پروژه دانشجویی مقاله مدارهای الکترونیکی در pdf

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی مقاله مدارهای الکترونیکی در pdf دارای 150 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله مدارهای الکترونیکی در pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

 

بخشی از فهرست مطالب پروژه پروژه دانشجویی مقاله مدارهای الکترونیکی در pdf

1-1: مقدمه
1-2: کمیات اساسی الکتریکی
1-2-1: بار
1-2-2: جریان
1-2-3: ولتاژ
1-2-4: توان الکتریکی
1-2-5: مقاومت
1-3: اتصال سری مقاومتها
1-4: اتصال موازی مقاومتها
1-5: منابع
1-5-1: منبع ولتاژ
1-5-2: منبع جریان
1-6: قانون ولتاژ کیرشهف (KVL)
1-7: مقسم ولتاژ
1-8: مقسم جریان
1-9: مدارهای مختلط
1-10: زمین مدار
مسائل فصل
فصل دوم: جریان متناوب
2-1: موج سینوسی
2-2: فرکانس
2-3: مقدار متوسط
2-4: قوانین اهم در مدارهای AC
2-4-1: فاز
2-5: فازور
2-6: اعداد مختلط
2-7: ساده کردن اعداد مختلط
2-8: موج پالس
2-9: موج مثلثی
مسائل فصل دوم
فصل سوم روشهای تحلیل مدار
3-1: تبدیل منابع
3-2: قضیه جمع آثار
3-3: روش ولتاژ گره ها
3-4: روش جریان مش
3-5: روش تونن
3-6: روش نورتن
3-7: انتقالی حداکثر توان به بار
مسائل فصل
فصل چهارم: وسایل اندازه گیری
4-1: ولتمتر
4-2: آمپرمتر
4-3: اهم متر
4-4: تست کردن قطعات الکتریکی
4-4-1: سیم
4-4-2: مقاومت
4-4-3: سلف
4-4-4: خازن
4-5: اسیلسکوپ
مسائل فصل چهارم
فصل پنجم: خازن و سلف در جریان مستقیم
5-1: خازن
5-2: خازن در جریان مستقیم
5-3: شارژ خازن
5-4: دشارژ خازن
5-5: به هم بستن خازنها
5-6: سلف
5-7: سلف در جریان مستقیم
5-8: تغییرات جریان در سلف
5-9: به هم بستن سلف ها
مسائل فصل پنجم
فصل ششم: خازن و سلف در جریان متناوب
6-1: مدارهای RC
6-1-1: مدارهای RC موازی
6-2: مدارهای RL
6-2-1: مدار RL سری
6-2-2: مدار RL موازی
مسائل فصل ششم
فصل هفتم: مدارهای RLC
7-1: RLC سری
7-1-1: فرکانس تشدید مدار سری
7-2: RLC موازی
7-2-1: فرکانس تشدید در RLC موازی
7-3: پهنای باند
مسائل فصل هفتم
فصل هشتم ترانسفورماتورها
8-1: اندوکتانس متقابل
8-2: توان
8-3: بازتاب امپدانس
مسائل فصل هشتم
فصل نهم: سیستم های چند فازه
9-1: سیستم تک فاز
9-2: سیستم سه فاز
9-3: توان در مدارهای سه فاز
مسائل فصل نهم
فصل 10: موتور و ژنراتورهای DC
10-1: موتورهای DC
10-2: معرفی موتورهای DC
10-3: انواع موتورهای DC
10-4: مدار معادل موتورهای DC
10-5: موتورهای DC تحریک مجزا و موازی
10-6: مشخصه پایانه ای موتور DC موازی
10-7: معرفی ژنراتورهای DC
10-8: ژنراتور تحریک مجزا
10-9: مشخصات پایانه ای ژنراتورهای تحریک مجزا
10-11: کنترل ولتاژ پایانه ای
10-12: ژنراتور dc موازی
10-13: موتورهای سنکرون
10-14: مدار معادل موتور سنکرون
10-15: موتور سنکرون از دید میدان مغناطیسی
10-16: کار موتور سنکرون در حالت پایدار
10-17: سختی مشخصه گشتاور در سرعت موتور سنکرون
10-18: اثر تغییرات بار روی موتور سنکرون
10-19: نمودار فیزوری ژنراتور سنکرون
10-20: ژنراتور سنکرون
10-21: ساختمان ژنراتور سنکرون
10-22: سرعت و چرخش ژنراتور سنکرون
10-23: اندازه گیری پارامترهای مدل ژنراتور سنکرون
10-23-1: نسبت اتصال کوتاه
10-24: اثر تغییرات جریان میدان بر موتورهای سنکرون
10-25: موتور سنکرون کم تحریک و موتور سنکرون پر تحریک
مسائل

 

1-1        : مقدمه

اجزا واحدها در سیستم SI به صورت اعشاری است. برای مشخص کردن توان های ده، پیشوندهای خاصی همراه واحدهای این سیستم به کار می رود. این پیشوندها عبارتند از

پیکو (P و 12-10)                           کیلو (K و 103)

نانو (n و 9-10)                                      مگا (M و 106)

میکرو                            گیگا (G و 109)

میلی                               سانتی (C و 2-10)

1-2 : کمیات اساسی الکتریکی

1-2-1- بار

می دانیم که در یک اتم، الکترون بار منفی و پروتون بار مثبت دارد و بار یک الکترون با بار یک پروتون برابر است. واحد بار الکتریکی کولن (C) است. یک کولن برابر بار 108*24/6 الکترون است. یعنی یک الکترون دارای بار C 19-10*6/1 است

1-2-2- جریان

بار متحرک نشان دهنده جریان است. جریان در یک مسیر مجزا، مثلاً یک سیم فلزی، علاوه بر مقدار، جهت نیز دارد. جریان، آهنگ عبور بار از یک نقطه در یک جهت خاص است

پس از مشخص کردن یک جهت مرجع، کل باری که از زمان t=0 به بعد از یک نقطه مرجع در آن جهت عبور کرده را q(t) می نامیم. آهنگ عبور بار در لحظه t برابر  است. با کاهش فاصله  می‎توان نوشت

(1-1)

جریان، برابر آهنگ زمانی عبور بار مثبت از یک نقطه مرجع در یک جهت مشخص است. جریان را با i  یا I نشان می‎دهیم. بنابراین

(1-2)

واحد جریان آمپر (A) است. یک آمپر، انتقال بار با آهنگ 1 کولن بر ثانیه را نشان می‎دهد. برای به دست آوردن باری که در فاصله t0 تا t منتقل شده، می‎توان از رابطه 1-3 استفاده کرد

(1-3)

1-2-3- ولتاژ

هر عنصر را به صورت یک شکل دارای دو پایانه یا دو سر نشان می‎دهیم. (شکل 1-1)

 

شکل 1-1 : یک عنصر مداری

فرض کنید جریانی به پایانه A عنصر مداری شکل 1-1 وارد شده و از پایانه B خارج می‎شود. برای عبور این جریان، باید مقداری انرژی صرف شود. در این صورت
می گوییم بین دو پایانه B , A ، اختلاف پتانسیل یا ولتاژ الکتریکی وجود دارد. بنابراین ولتاژ روی یک عنصر، معیاری از کار لازم برای عبور بار از طریق آن است. ولتاژ یا اختلاف پتانسیل بنابر تعریف عبارت است از کار انجام شده برای انتقال بار q از یک نقطه به نقطه دیگر. یعنی

(1-4)

که در آن v اختلاف پتانسیل بر حسب ولت (v)، w کار انجام شده و q بار الکتریکی است

1-2-4- توان الکتریکی

توان آهنگ مصرف انرژی است. اگر برای انتقال 1 کولن بار از یک عنصر، 1 ژول انرژی مصرف شود، توان لازم برای انتقال یک کولن بار در ثانیه، یک وات خواهد بود. رابطه توان را می‎توان به صورت رابطه 1-5 نوشت

(1-5)                                                  p=v .i

که p توان الکتریکی بر حسب وات (w) است. یعنی یک وات برابر یک ولت آمپر است

1-2-5- مقاومت

هر عنصر مداری که در آن انرژی تلف شود، معمولاً ولتاژ دو سرش با جریان گذرنده از آن متناسب است. یعنی

(1-6)                                         V=RI

که R ثابت تناسب است و مقاومت آن عنصر می‎باشد. واحد مقاومت اهم است و رابطه 1-6 قانون اهم نام دارد

شکل 1-2 علامت مداری یک مقاومت را نشان می‎دهد

 

شکل 1-2 : علامت مداری مقاومت

در یک مقاومت، جریان از نقطه با پتانسیل بیشتر به نقطه با پتانسیل کمتر جاری می گردد. معمولاً پتانسیل بیشتر را با علامت + و پتانسیل کمتر را با علامت – نشان می دهند. مقاومت، یک عنصر مصرف کننده انرژی الکتریکی است. یعنی ‎توان در آن تلف می‎شود. توان تلف شده در یک مقاومت از رابطه 1-7 به دست می‎آید

(1-7)

عکس مقاومت را رسانایی می گوئیم و با G نشان می‎دهیم. بنابراین

(1-8)

واحد رسانایی مهو یا زیمنس است

1-3- اتصال سری مقاومت ها

منظور از سری کردن مقاومت ها آن است که آنها را به صورت زنجیره ای و سر به سر به هم وصل کنیم. در اتصال سری فقط یک مسیر برای عبور جریان به وجود می‎آید و لذا از تمامی مقاومت ها جریان یکسانی می گذرد. شکل 1-3 اتصال سری مقاومت ها را نشان می‎دهد

 

شکل 1-3 : اتصال سری مقاومت ها

می‎توان تعدادی مقاومت سری را ساده کرد و به جای آنها یک مقاومت گذاشت. این مقاومت را مقاومت کل یا مقاومت معادل می گوییم. اگر مقاومت های Rn , … , R2, R1 به صورت سری به هم متصل باشند، مقاومت معادل آنها از رابطه 1-9 به دست می‎آید

(1-9)

مثال 1-

در مدار شکل 1-4 مقدار مقاومت کل را حساب کنید

 

شکل 1-

حل

1-4- اتصال موازی مقاومت ها

هرگاه دو یا چند مقاومت در یک مدار الکتریکی از دو سر به هم متصل باشند آنها را موازی می گوئیم. در اتصال موازی مقاومت ها، ولتاژ تمام مقاومت ها با هم برابر است. شکل 1-5 اتصال موازی مقاومت ها را نشان می‎دهد

 

شکل 1-5 : اتصال موازی مقاومت ها

هرگاه چند مقاومت با هم موازی شوند، مقاومت کل کاهش می یابد. مقاومت معادل چند مقاومت موازی از رابطه 1-10 به دست می‎آید

(1-10)

مثال 1-

مقاومت کل (معادل) بین دو نقطه B , A را در شکل 1-6 حساب کنید

 

شکل 1-

حل

مثال 1-

معادل دو مقاومت موازی R2 , R1  از چه رابطه ای به دست می آید؟

حل

مثال 1-

در مثال 1-3 اگر مقاومت های R2 , R1 با هم برابر باشند مقاومت معادل را حساب کنید

حل

بنابراین مقاومت معادل دو مقاومت مساوی، نصف آن مقاومت است. اگر n مقاومت مساوی را به صورت موازی به هم ببندیم مقاومت معادل برابر  خواهد بود

معمولاً دو مقاومت موازی R2 , R1 را به صورت نشان می‎دهیم

مثال 1-

مقاومت معادل مدار شکل 1-7 را حساب کنید

 

شکل 1-

حل

1-5- منبع ولتاژ

1-5-1- منبع ولتاژ

منبع ولتاژ دارای یک پایانه مثبت و یک پایانه منفی است. انرژی از طریق ترمینال منفی به الکترونها اعمال می گردد و آنها را از طریق یک هادی (سیم) به ترمینال مثبت سوق می‎دهد. در نتیجه جریان به مصرف کننده ایکه در مسیر سیم قرار دارد می رسد و انرژی به آن منتقل می‎شود

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
» نظر

پروژه دانشجویی مواد رادیو اکتیو، استخراج و آماده سازی جهت استفاد

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی مواد رادیو اکتیو، استخراج و آماده سازی جهت استفاده در راکتورها و تولید برق در pdf دارای 160 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مواد رادیو اکتیو، استخراج و آماده سازی جهت استفاده در راکتورها و تولید برق در pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

 

بخشی از فهرست مطالب پروژه پروژه دانشجویی مواد رادیو اکتیو، استخراج و آماده سازی جهت استفاده در راکتورها و تولید برق در pdf

فصل اول: معرفی مواد پرتو زا
1-1- رادیواکتیو
1-1-1- اثر شیمیایی
1-1-2- اثر لومینسانس ( فسفرسانس)
1-1-3- اثر یونیزاسیون
1-2- تاریخچه و کاربرد
1-2-1- تاریخچه مواد رادیواکتیو
1-2-2- کاربرد مواد رادیواکتیو
1-2-2-1- تکنولوژی هسته ای
1-3- شیمی عناصر رادیواکتیو
1-3-1- شیمی اورانیوم
1-3-2- شیمی توریوم
1-4- کانی شناسی اورانیوم و توریوم
1-4-1- اتونیت
1-4-2- کارنوتیت
1-4-3- توربرنیت (کالکولیت)
1-4-4- دیگر کانیهای اورانیوم و توریم
1-5- وسایل آشکارسای رادیواکتیو
1-5-1- آشکارشازی اشعه به کمک سنتیلومتر
1-5-2- آشکارسازی رادیواکتیو به کمک شمارنده گایگر
1-5-3- اسپکترومترهای اشعه
1-5-4- روشهای اکتشافی اورانیوم آشکارسازی اشعه
1-5-4-1- امانومتری
1-5-4-2- ترک اچ
1-5-4-3- هلیوم متری
1-5-4-4- اتورادیوگرافی
1-6- معرفی اورانیوم ( خواص و کاربرد )
1-6-1- منشاء و اهمیت خطرات رادیولوژیکی
1-6-2- محتوی اورانیوم سنگها
1-6-3-1- کنگلومراها
1-6-3-2- ماسه سنگها
1-6-3-2-1- کانسارهای پنکوفکوردانت
1-6-3-2-2- کانسارهای هلالی شکل
1-6-3-2-3- کانسارهای استک
1-6-3-3- کانسارهای نوع رگه ای شکل
1-6-3-4- کانسارهای رگه ای ماگمایی
1-6-3-5- کانسارهای نوع درون ماگمایی
1-6-3-6- کانسارهای نوع کالکریت
1-6-3-7- سنگهای فسفاتیک اورانیوم دار
1-6-3-8- شیلهای سیاه دریایی اورانیوم دار
فصل دوم
2-1- کلیات اکتشاف رادیولوژی
2-1-1- اصول فیزیکی اکتشاف اورانیوم به وسیله اندازه گیری تابش گاما
2-1-2- منتشر کننده های تابش گاما
2-1-3- فعل و انفعالات فرآیندهای پراکنش الکترومغناطیسی
2-1-4- تابش گاما از سریهای K40,Th, U
2-1-5- منابع تابش گاما
2-1-6- تکنیکهای نمایش داده ها
2-2- اصول و مبانی مغناطیس سنجی
2-2-1- خواص مغناطیسی سنگها و کانیها
2-2-2- مغناطیس زمین
2-3- اندازه گیریهای مغناطیسی هوا برد
2-3-1- اندازه گیریهای مغناطیسی هوابرد
2-3-2- اجزاء دستگاههای اساسی در مگنتومتری هوایی
2-3-3- نصب سیستم آشکارساز
2-3-4- ثبت خروجی و آشکار ساز
2-3-5- روش اندازه گیری
2-3-6- پردازش داده ها
2-3-7- تفسیر نتایج
2-3-8- فایده و محدودیتهای روش مغناطیسی هوایی
2-3-9- قابلیتهای اجرایی روش مغناطیسی هوایی
فصل سوم : اکتشاف اورانیوم در ایران
3-1- تاریخچه سازمان انرژی اتمی ایران
3-2- فعالیتهای انجام شده در زمینه اکتشاف اورانیوم در ایران
3-2-1- منطقه ساغند
3-2-2- منطقه گچین (بندرعباس)
3-2-3- منطقه انارک
3-2-3-1- ناحیه کالیکافی
3-2-3-2- ناحیه طالمسی
3-2-4- منطقه جاموزیان
3-2-5- منطقه عروسان
فصل چهارم : معدنکاری اورانیوم
4-1- معدنکاری اورانیوم
4-2- خصوصیات معدنکاری اورانیوم
4-3- روشهای معدنکاری اورانیوم
4-3-1- روش استخراج روباز
4-3-1-1- ایمنی رادیولوژیکی در معادن روباز اورانیوم
4-3-2- روشهای استخراج زیرزمینی
4-3-2-1- روش استخراج بلوکی یا تخریب بزرگ
4-3-2-2- روش استخراج با احداث طبقات فرعی
4-3-2-3- روش استخراج انباره ای
4-3-2-4- روش استخراج کند و آکند
4-3-2-5- روش زیربرش و پرکردن
4-3-2-6- روش استخراج چالهای طولانی و موازی
4-3-2-7- روش استخراج V.C.R
4-3-2-8- روش استخراج اتاق و پایه
4-3-2-9- روش جبهه کار کوتاه با خاکریزی
4-3-2-10- روش استخراج جبهه کار طولانی
فصل پنجم : فرآیند آماده سازی سنگ معدن استخراج شده
5-1- آماده سازی سنگ معدن
5-1-1- سیلو
5-1-2- سنگ شکن فکی
5-1-3- سنگ شکن مخروطی
5-1-4- الک متحرک نوسانی
5-1-5- آسیاب گلوله ای دوار
5-1-6- جداکننده مغناطیسی
5-1-7- تیکنر
5-3- استخراج اورانیم از سنگ معدن
5-2-1- فرایند لیچینگ
5-2-1-1- متغیرهای فرآیند
5-2-1-1-1- اندازه سنگ معدن
5-2-1-1-2- غلظت اسید
5-2-1-1-3- اکسیداسیون
5-2-1-1-4- درجه حرارت و زمان عملیات
5-2-1-1-5- وزن مخصوص و گرانروی
5-2-2- جداسازی جامد – مایع
5-3- خالص سازی و تغلیظ
5-3-1- استخراج با حلال
5-3-2- تبادل یونی با رزین
5-4- رسوب گیری
5-5- آبگیری و کلینه کردن
5-6- اطلاعات مربوط به مصرف مواد شیمیایی درکارخانه نیمه صنعتی
فصل ششم: مشخصات وخصوصیات دستگاهها
6-1- سیلو
6-2- سنگ شکن فکی
6-3- تسمه نقاله
6-4- سنگ شکن مخروطی
6-5- الکهای متحرک نوسانی
6-6- آسیاب گلوله ای دوار
6-7- طبقه بندی گننده مارپیچی
6-8- جدا کننده مغناطیسی
6-9- تیکنر
6-10- مخازن لیچینگ
6-11- صافی بشکه ای
6-12- سانتریفیوژ
6-13- مخلوط کننده وجدا کننده
6-14- جریان سنج
6-15- رسوب دهنده
6-16- کوره
فصل هفتم : نقش آزمایشگاه ها در فرآیند تغلیظ
7-1- آزمایشگاه فرآیند لیچینگ
7-2- آزمایشگاه فرآیند خالص سازی و تغلیظ
7-2-1- استخراج با حلال
7-2-2- استخراج با تبادل یونی توسط رزین
7-3- آزمایشگاه فرایند رسوب گیری
7-4- آزمایشگاه تجزیه و تحلیل مواد
فصل هشتم : آماده سازی محصول جهت استفاده در راکتورها و تولید برق
منابع

بخشی از منابع و مراجع پروژه پروژه دانشجویی مواد رادیو اکتیو، استخراج و آماده سازی جهت استفاده در راکتورها و تولید برق در pdf

1-حسنی پاک، علی اصغر، شرف الدین، 1380 «تحلیل داده های اکتشافی» انتشارات دانشگاه تهران، تهران، ایران، فصل دوم
2-ندافی- ف‌، قریب- ا، شارشاد- ع ، جوانشیر- پ «آشنایی با سیکل سوخت هسته ای و پروژه تغلیظ» زیر نظر معاونت مواد اولیه و سوخت سازمان انرژی اتمی ایران فصل چهارم و پنجم و ششم
3- قادری، محمدرضا، 1378 ، «سیمنار معدنکاری فرآوری کانسنگهای اورانیوم دار زیر نظر سازمان انرژی اتمی معاونت تولید سوخت هسته ای، فصل اول، سوم
4-شاکری، کمال «پرتوزایی در مناطق اکتشافی و استخراجی» سازمان انرژی اتمی، گزارش داخلی،
5-واحد اکتشاف و استخراج سازمان انرژی اتمی ایران، «طراحی پایه معادن اورانیوم ساعته» واحد اکتشاف و استخراج، گزارش داخلی 1373

 

مقدمه

اورانیوم، عنصری کمیاب محسوب می شود. این عنصر کاربردهای ویژه‌ای دارد؛ بنابراین تهیه، تولید و بازار مصرف آن به گونه ای خاص کنترل می شود. این عمل توسط «آژانس بین المللی انرژی اتمی»، انجام می پذیرد

در گذشته نه چندان دور، هر یک از کشورها جداگانه فعالیت می نمودند؛ تا اینکه آژانس مزبور پایه گذاری شد. پس از فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی و تحول سیاسی در شرق اروپا، کشورهای بیشتری به آژانس مزبور، پیوستند. در حال حاضر، آژانس بین المللی انرژی اتمی 120 عضو دارد؛ که کشور ما نیز یکی از آنان است

در ایران،فعالیت های هسته ای زیر نظر سازمان انرژی اتمی انجام می شود. سازمان مزبور، از چند معاونت تشکی شده؛ که معاونت تولید سوخت هسته‌ای، یکی از آنان است. معاونت مورد نظر، از چند واحد تشکیل می شود؛ که واحدهای اکتشاف و استخراج، سوخت و کانه آرایی دو واحد مهم آن محسوب می شوند

واحد اکتشاف و استخراج، فعالیت‌های مربوط به اکتشاف و استخراج کانسارهای اورانیوم را، به عهده دارد. واحد سوخت و کانه آرایی، در رابطه با فرآوری کانسنگ های اورانیوم دار، فعالیت می کند

از نظر اکتشافی، فعالیت های گسترده ای انجام شده ؛ و دو سوم کشور توسط پروازهای هوایی و دورسنجی مورد بررسی قرار گرفته است؛ که این فعالیت ها همچنان ادامه دارد

پس از کشف مناطقی که دارای معدن اورانیوم هستند مثل منطقه سلقه و معدنکاری اورانیوم و استخراج آن توسط فرآیندهای سنگ معدن آماده تغلیظ شده ، و جهت تهیه در نیروگاه های هسته‌ای مورد استفاده قرار می گیرد. امید است که در این پروژه توانسته باشم نمایی از چرخه سوخت هسته ای در ایران را به رشته تحریر درآورده باشم

 

چکیده

با توجه به مصرف روز افزون انرژی درصنایع مختلف، برای تامین انرژی مورد نیاز صنایع مختلف از منابع متفاوتی استفاده می شود.یکی از بهترین و به صرفه ترین منابع انرژی در جهان سوخت هسته ای می باشد که تولید انرژی از سوخت هسته ای در راکتورهای هسته ای صورت می پذیرد و از لحاظ مقدار تولید انرژی در مقایسه با دیگر منابع تولید انرژی سوخت هسته ای از اهمیت خاصی برخوردار است برای تفهیم این موضوع ذکر این مطلب ضروری است که حرارتی که از 500 گرم اورانیوم بدست می آید معادل حرارتی است که از 1500 تن زغال سنگ بدست می‌آید. بنابراین می توان گفت سوخت هسته ای یکی از بهترین و بزرگترین منابع تولید انرژی محسوب می شود. از آنجائیکه سوخت هسته ای مورد نیاز نیروگاههای هسته ای از ایزوتوپی از عنصر اورانیوم بنام اورانیوم 238 که در طبیعت فراوان یافت می شود و 99% از پوسته زمین را تشکیل می دهد تامین می شود. لذا اکتشاف این عنصر پرتوزا از اهمیت خاصی برخوردار است. مراحل مختلفی برای اکتشاف این عنصر استراتژیک طی می شود تا در نهایت به مناطق محدود امید بخش رسید. در مراحل اولیه ابتدا بررسی می شود که کانی سازی اورانیوم از لحاظ زمین شناسی در چه مناطقی می تواند وجود داشته باشد، بعد از مطالعات اولیه با توجه به این مطلب که عناصر سنگینی مثل اورانیوم در طبیعت از نظر ساختمان اتمی ناپایدار هستند ودائماً تمایل دارند که به حالت پایدار برگردند. این گرایش باعث تولید اشعه گاما، آلفا و بتا می‌شود. بیشترین تشعشات این عناصر اشعه گاما است و این اشعه نیز بوسیله شمارنده، سنتیلومتر، اسپکترومتر و سایر دستگاهها قابل اندازه گیری هستند.لذا برای پیدا کردن مناطقی که احتمال وجود عناصر رادیواکتیو در آنها وجود دارد. اشعه گاما را ابتدا دروسعت زیاد توسط اندازه گیری های هوایی توسط هواپیما یا هلی کوپتر برای مناطق وسیع وبزرگ تعیین می کنند. نتیجه این رادیومتری این عناصر می باشد. با پردازش و تفسیر دانسته های رادیومتری هوایی در محدوده هایی که با توجه به رادیومتری هوایی امید بخش تشخیص داده شد، عملیات رادیومتری زمینی و اندازه گیری اشعه گامای عناصر در مقیاس کوچکتر وزمینی انجام می شود تا در نهایت بعد از مراحل اکتشاف مقدماتی و تفضیلی و با حفر گمانه ها و تخمین ذخیره به کانسارهای اقتصادی اورانیوم رسید. پس از عملیات اکتشاف تفضیلی،مرحله بهره برداری و استخراج سنگهای حاوی  اورانیوم صورت می‌گیرد. در مرحله بعدی با فرآوری این سنگها توسط روشهای مختلف از جمله خردایش و آسیاب آنها، فلوتاسیون و لیچینگ کانیهای اورانیوم از سنگهای باطله جدا شده و بصورت یک کیک زرد رنگی از سنگها استحصال می شود. در مراحل بعدی این کیک زرد تحت عملیات غنی سازی انجام می گیرد و به اورانیوم غنی شده که همان سوخت هسته ای است تبدیل می شود. در این حالت اشعه گاما بسیار قوی است. اشعه های گاما از نظر منشاء تولید به دو دسته تقسیم می شوند

1- منشا اول سنگ طبیعی یا منابع طبیعی است

2- منشاء دوم تولیدات صنعتی می باشد مثل اورانیوم غنی شده برای مصرف در راکتورها

اورانیوم طبیعی اشعه گامای ضعیفی دارد، اما اشعه گامای چشمه‌های مصنوعی، گامای فوق العاده قوی دارد. عمده مصرف اورانیوم غنی شده بصورت سوخت هسته ای در راکتورهای هسته ای برای تولید برق می باشد. اما مصارف دیگری نیز دارد که از جمله مصرف در راکتورهای تحقیقاتی برای مطالعات هسته ای می باشد. از این فرآورده  برای مصارف دیگر از جمله تولید رادیو داروها برای اندام و سلولهای سرطانی که فقط در آنها جذب می شود و آنها را از بین می برد نیز استفاده می کنند، رادیوداروها در راکتورهای تحقیقاتی بدست می آیند. مصرف دیگر استفاده از اشعه گامای حاصل از شکافت هسته ای در راکتورهای تحقیقاتی است که از این اشعه ای گاما برای مصارف پزشکی، کشاورزی و تولید رادیو داروها استفاده می کنند و مخربترین کاربرد آن استفاده از این منبع انرژی هسته ای در بمبهای اتمی و ویرانگر با شدت تخریب بالا می باشد

با توجه به کاربردهای مخلتف عناصر رادیواکتیو و هم چنین تولید انرژی زیاد توسط سوخت هسته ای در راکتورهای هسته ای، بنابراین برای تولید بهینه و انرژی مقرون به صرفه تر از دیگر منابع با توجه به منابع گسترده و عیار بالای اورانیوم در محدوده هایی از کشورمان ایران، می توان برای تولید انرژی در دامنه زیاد از سوخت هسته ای استفاده کرد که برای این کار تاسیس نیروگاه های هسته ای مختلف در کشور از جمله نیروگاه اتمی بوشهر در حال اجراء می باشد و برای تامین سوخت هسته ای این نیروگاهها باید منابع اورانیوم موجود در کشورمان شناسایی و بعد از طی مراحل مختلفی اکتشافی و استخراجی تبدیل به سوخت هسته ای نیروگاهها و راکتورهای هسته ای مختلف در کشور از جمله نیروگاه اتمی بوشهر در حال اجراء ی باشد و برای تامین سوخت هسته ای این نیروگاهها باید منابع اورانیوم موجود در کشورمان شناسایی و بعد از طی مراحل مختلفی اکتشافی و استخراجی تبدیل به سوخت هسته ای نیروگاهها و راکتورهای تحقیقاتی برای مصارف دیگر شود. با راه اندازی نیروگاههای هسته ای در کشور می توان به تولید انرژی زیادی که از این روش بدست می آید دست یافت. البته باید به این نکته مهم توجه داشت که این امر با ضریب ایمنی بالایی صورت پذیرد زیرا خطر احتمالی یک نیروگاه هسته ای بزرگ کمتر از یک بمب اتمی نیست، بنابراین باید تمام نکات و زوایای ایمنی و بروز خطر احتمالی در نظر گرفته شود تا فجایعی مثل انفجار نیروگاه اتمی چرنوبیل روسیه هیچگاه در جهان تکرار نشود

1-1- رادیواکتیویته (Radio activity)

فروپاشی خودبخود هسته یک اتم باعث گسیل پرتوهائی از اتم می گردد که این پدیده را رادیواکتیویته وپرتوهای ساطع شده را در مجموع تشعشعات رادیو اکتیو می نامند که خود شامل اشعه فروپاشی خودبخود هسته یک اتم باعث گسیل پرتوهائی از اتم می گردد که این پدیده را رادیواکتیویته وپرتوهای ساطع شده را در مجموع تشعشعات رادیو اکتیو می نامند که خود شامل اشعه  از جنس هسته هلیم  (بارمثبت)، اشعه  از الکترونها ( بار منفی ) و اشعه  است که آن نیز از سری امواج الکترومانیتیک با فرکانس بالا می باشد و می توان ذرات فوتون را به آن نسبت داد. قدرت نفوذ اشعه  در شرایط متعارفی در حدود چند سانتیمتر در هوا بوده بطوریکه با یک ورق کاغذ براحتی می توان جلوی آنها را سد کرد. اشعه حداکثر تا 5/1 میلی متر در سرب قابلیت نفوذ داشته و بالاخره اشعه  دارای قدرت نفوذ بسیار زیادی است و تا چندین سانتیمتر در سرب نفوذ می کند. پرتوهای رادیواکتیو بهنگام برخورد با مواد گوناگونی سه اثر مختلف از خود بجا می گذارند

1-1-1- اثر شیمیائی:

نظیر اثر نور بر امولوسیونهای حساس وفیلم عکاسی ( که منجر به کشف اشعه رادیواکتیو توسط هانری بکرل (1896) گردید)

1-1-2- اثر لومینسانس ( فسفرسانس) :

این پدیده تحت عنوان Scintillation در ساختمان دستگاه های سنتیلومتر مورد بحث قرار خواهد گرفت

1-1-3- اثر یونیزاسیون:

که باعث یونیزه شدن برخی از گازها می شود که این خاصیت نیز بنوبه خود اساس کار برخی از وسایل سنجش رادیواکتیویته می باشد. (شمارشگر های گایگر)

هسته اتم با تشعش پرتوهای  به هسته‌ای متفاوت با خواص جدید تبدیل می‌گردد. به عبارتی با تغییر جرم و عدد اتمی که ناشی از خروج پروتونها در قالب اشعه  و الکترونها در قالب اشعه  است اتم جدیدی بوجود می‌آید. این پدیده تحت عنوان تلاش هسته‌ای یا تلاشی رادیواکتیو[1]نامیده می شود. می‌دانیم مقدار تغییرات لحظه ای فوق نسبت به اتمهای حاضر در اتم(N) در لحظه دلخواه (T) مقدار ثابتی است ( قانون تجزیه) ، یعنی

(  = مقدار ثابت برای هر ایزوتوپ )

به عبارتی نسبت تلاشی هر هسته با تعداد اتمهای حاضر آن ایزوتوپ بوجود آمده نسبت مستقیم دارد

(N تعداد اتمهای اولیه در لحظه t=0)

قانون تجزیه

هرگاه حالتی رادر نظر بگیریم که نصف اتمهای اولیه تبدیل به اتمهای حاضر شده اند یعنی نسبت  باشد، داریم

در اینجا t را با  نمایش داده و آنرا نیمه عمر آن اتم می نامیم

(Half-Life)

پس  مدت زمان لازم برای تبدیل نصف اتمهای اولیه به اتمهای ثانویه می باشد. این زمان برای اتمهای گوناگون متفاوت بوده و مثلاً برای پلونیوم – 214 برابر  ثانیه وب رای اروانیوم –238 برابر  سال می باشد. این فعل و انفعالات تا جائی ادامه می‌یابد که منتهی به ایجاد یک اتم پایدار گردد. تا به حال سه سری از این واکنش ها شناسایی شده اند که پس از طی مراحل واسطه‌ای همگی به سرب ختم می‌شوند. در شکلهای (1-1) و (1-2) دو سری اورانیوم –238 و توریم – 232 نشان داده شده اند

در علم زمین شناسی از پدیده فوق برای تعیین سن مطلق (Absolute Age) سنگها استفاده می‌شود که به روشهای مختلف مثل روش اورانیوم، روش پتاسیم آرگن، روش روبیدیم – استرونسیوم و کربن –14 انجام می پذیرد

[1] . Radioactive Decay

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
» نظر

پروژه دانشجویی بررسی امکان کاربرد سیستم هزینهیابی برمبنای فعالیت

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی بررسی امکان کاربرد سیستم هزینه‌یابی برمبنای فعالیت (ABC) در صنعت تراکتورسازی در pdf دارای 155 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی بررسی امکان کاربرد سیستم هزینه‌یابی برمبنای فعالیت (ABC) در صنعت تراکتورسازی در pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

 

بخشی از فهرست مطالب پروژه پروژه دانشجویی بررسی امکان کاربرد سیستم هزینه‌یابی برمبنای فعالیت (ABC) در صنعت تراکتورسازی در pdf

چکیده
پیشگفتار
فصل اول:‌کلیات تحقیق
1ـ1ـ مقدمه
2ـ1ـ موضوع تحقیق
3ـ1ـ تشریح و بیان موضوع
4ـ1ـ اهمیت موضوع تحقیق
5ـ1ـ هدف و علت انتخاب موضوع
6ـ1ـ فرضیه های تحقیق
7ـ1ـ قلمرو تحقیق
8ـ1ـ جامعه ی آماری
9ـ1ـ خلاصه ی فصل
10ـ1ـ تعاریف واژه ها و اصطلاحات
فصل دوم: ادبیات و مبانی نظری تحقیق
1ـ2ـ گفتار اول: مفاهیم حسابداری و حسابداری سنتی
1ـ1ـ2ـ مقدمه
2ـ1ـ2ـ تاریخچه ی حسابداری
3ـ1ـ2ـ حسابداری از دیدگاه های گوناگون
4ـ1ـ2ـ حسابداری به عنوان یک سیستم اطلاعاتی
5ـ1ـ2ـ تعریف حسابداری بهای تمام شده
6ـ1ـ2ـ عوامل موثر بر سیستم حسابداری بهای تمام شده
7ـ1ـ2ـ دلایل استفاده از سربار جذب شده به جای سربار واقعی
8ـ1ـ2ـ تخصیص هزینه های دوایر خدمات پشتیبانی
2ـ2ـ گفتار دوم : سیستمهای هزینه یابی نوین ( ابزارهای نوین در مدیریت هزینه )
1ـ2ـ2ـ مقدمه
2ـ2ـ2ـ حسابداری مدیریت
3ـ2ـ2ـ هزینه یابی بر مبنای فعالیت (ABC)
2ـ3ـ2ـ2ـ تاریخچه ی هزینه یابی بر مبنای فعالیت
1ـ2ـ3ـ2ـ2ـ نخستین نسل سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت
2ـ2ـ3ـ2ـ2ـ دومین نسل سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت
3ـ2ـ3ـ2ـ2ـ سومین نسل سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت
4ـ2ـ3ـ2ـ2ـ چهارمین نسل سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت
3ـ3ـ2ـ2ـ هزینه یابی بر مبنای فعالیت برای کمک به تصمیمات مدیریت
4ـ3ـ2ـ2ـ تمرکز برای فعالیت
5ـ3ـ2ـ2ـ بازتاب صحت در استعمال منابع
6ـ3ـ2ـ2ـ گرایش هزینه تحت روش (ABC)
7ـ3ـ2ـ2ـ سطوح فعالیت در سیستم (ABC)
8ـ3ـ2ـ2ـ ردیابی هزینه در سیستم (ABC)
9ـ3ـ2ـ2ـ طراحی سیستم هزینه یابی بر مبای فعالیت
10ـ3ـ2ـ2ـ مزایا و محدودیتهای هزینه یابی بر مبنای فعالیت
11ـ3ـ2ـ2ـ مقایسه ی سیستم سنتی با سیستم (ABC)
3ـ2ـ گفتار سوم: ویژگیهای صنعت تراکتور سازی ایران
1ـ3ـ2ـ تاریخچه مختصر شرکت تراکتور سازی ایران
2ـ3ـ2ـ هزینه یابی بر مبنای فعالیت در صنعت تراکتور سازی ایران
3ـ3ـ2ـ کاربرد هزینه یابی بر مبنای فعالیت
4ـ2ـ گفتار چهارم: تحقیقات انجام شده در زمینه سیستم حسابداری هزینه یابی برمبنای فعالیت
1ـ4ـ2ـ پیشینه تحقیق
5ـ2ـ تعاریف واژه ها و اصطلاحات

فصل سوم: متدولوژی تحقیق
1ـ3ـ روش تحقیق
2ـ3ـ اهداف تحقیق
3ـ3ـ فرضیات تحقیق
4ـ3ـ جامعه ی آماری
5ـ3ـ ابزار اندازه گیری و روشهای جمع آوری اطلاعات
6ـ3ـ اعتبار و روائی ابزار اندازه گیری
7ـ3ـ روش آماری

فصل چهارم: آزمون فرضیات و تجزیه و تحلیل داده ها
1ـ4ـ مقدمه
2ـ4ـ ارائه جدول و تلخیص اطلاعات
3ـ4ـ تجزیه و تحلیل فرضیات و سئوالات پرسشنامه

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادهای تحقیق
1ـ5ـ نتیجه گیری
2ـ 5ـ پیشنهادات پژوهش
3ـ 5ـ پیشنهاد برای تحقیقات آتی
4ـ5ـ محدودیتهای تحقیق

فصل ششم: جداول و پیوستها
1ـ6ـ اطلاعات پرسشنامه
2ـ6ـ جداول و نمودار مقایسه ای شرکتهای تراکتور سازی
3ـ6ـ جدول آزمون آلفای کرونباخ

منابع و مآخذ

 

بخشی از منابع و مراجع پروژه پروژه دانشجویی بررسی امکان کاربرد سیستم هزینه‌یابی برمبنای فعالیت (ABC) در صنعت تراکتورسازی در pdf

1ـ آذر عادل و مومنی منصور، آمار و کاربرد آن در مدیریت، جلد اول، انتشارات سمت، چاپ هشتم، زمستان 1381

2ـ افخمی سعید «هزینه یابی بر اساس فعالیتها [نسل چهارم] موضوع کاملاً متفاوت با سیستم هزینه یابی تاریخی»، حسابدار، شماره 18، سال یازدهم، آذرماه 1375

3ـ اکباتانی محمد علی و بیات علیرضا، نتایج اجرای ABC در یک شرکت تولیدی، حسابدار، سال هیفدهم، شماره 154، مرداد ماه 1382

4ـ  سقفی علی، «مدیریت استراتژیک و ایده های نوین در حسابداری مدیریت»، حسابرس شش (مجموعه مقالات)، بهار 1377

5ـ خاکی غلامرضا، روش تحقیق با رویکردی به پایان نامه نویسی، انتشارات بازتاب، سال 1382

6ـ شباهنگ رضا، حسابداری مدیریت، انتشارات سازمان حسابرسی، چاپ هفتم بهمن ماه 1381

7ـ طالبی قدرت الله و میرزایی غلامرضا، هزینه یابی بر مبنای فعالیت ابزاری نوین در مدیریت هزینه، نشریه مدیریت (انجمن مدیریت ایران)شماره 51 و 52 ، مرداد و شهریور 1380

8ـ عالی ور عزیز، حسابداری صنعتی (1)، انتشارات سازمان حسابرسی، چاپ سوم، سال 1383

9ـ عثمانی محمد قسیم و قاسم زاده علی، حسابداری صنعتی (1)، انتشارات ترمه،‌چاپ اول، سال 1384

10ـ عربی محمود و سعادتمنی هاشمی، هزینه یابی بر مبنای فعالیت، حسابدار، سال چهاردهم، شماره 136

11ـ عرب مازاد یزدی محمد و ناصری مهدی، امکان سنجی طراحی مدل محاسبه بهای تمام شده سپرده های بانکی با روش ABC: مورد بانک رفاه، بررسی های حسابداری و حسابرسی سال دهم شماره 34 زمستان 1382

12ـ عزیزی احمد و مدرس احمد، هزینه یابی بر مبنای فعالیت، انتشارات سازمان حسابرسی، خرداد ماه 1381

13ـ مازوجی قاسم، هزینه یابی بر اساس فعالیت، حسابدار، شماره 115، شهریور ماه 1375

14ـ مجتهدزاده ویدا و علوی طبری سید حسین، اصول حسابداری (1)، انتشارات دانشگاه پیام نور، چاپ بیست و چهارم، آبان ماه سال 1382

15ـ مکرمی یدالله، سیستم های هزینه یابی و تکنیک های پیشرفته تولید، بررسی های حسابداری، سال اول، شماره چهارم، تابستان 1372

16ـ موندن یاساهیرو، (Monden Yasahiro)، سیستمهای کاهش هزینه، ترجمه زگردی سید حسام الدین، انتشارات ساپکو، چاپ اول سال 1379

17ـ نادری عزت الله و سیف نراق مریم، روشهای تحقیق و چگونگی ارزش یابی آن در علوم انسانی، انتشارات دانشگاه تهران، 1383

18ـ نظری رضا، هزینه یابی بر مبنای فعالیت، نشریه حسابدار، شماره 112 انجمن حسابدارن خبره ایران، اسفند 1374

19ـ نمازی محمد، بررسی سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت در حسابداری مدیریت و ملاحضات رفتاری آن، بررسی حسابرداری و حسابرسی سال هفتم، شماره 26 و 27، زمستان و بهار 1378

بخشی از منابع و مراجع پروژه پروژه دانشجویی بررسی امکان کاربرد سیستم هزینه‌یابی برمبنای فعالیت (ABC) در صنعت تراکتورسازی در pdf

 

1-  Meigs-Robert F…(etal.), financial and managerial accounting : the basics for business Decisions, 12 edition, MC Graw-hill Inc,2002,P

2- Romny Marshall B and steinbart Paul gohn, Accounting information system, B edition, Prentice hall international Inc. 2000,P

3- Vernon kam, Accounting theory,

 

چکیده

با توجه به پیشرفت سریع فن آوری ها و افزایش روزافزون رقابت در صحنه جهانی, شرکتها برای دستیابی به بازار پایدار, مکرر درصدد افزایش بهره وری خود جهت تقویت توان رقابتی می باشند. لذا از تکنولوژی روز, در جهت دستیابی به اهداف مورد نظر استفاده می نمایند

سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت ABC (Activity  Based  costing) در واقع یکی از ابزارهای قدرتمند و مفید جهت دستیابی به اهداف شرکتها در حفظ توان رقابتی می باشد. این سیستم با شناسایی و اندازه گیری ارزش منابعی که در راستای اجرای فعالیتهای شرکت به مصرف می رسد, شناسایی و حذف فعالیتهای فاقد ارزش افزوده کمک شایانی در صرفه جویی هزینه ها نموده و باعث افزایش کارآئی عملیات و در نهایت افزایش سودآوری شرکت می گردد

هدف اصلی تحقیق حاضر بررسی عوامل موثر بر امکان به کارگیری سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت(ABC) در صنعت تراکتورسازی ایران می باشدکه فرضیه اصلی  دراین تحقیق  ” اجرای سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت در صنعت تراکتور سازی امکان پذیر است .” می باشد که علاوه بر آن این پژوهش شامل 8 فرضیه فرعی بشرح زیر می باشد

1- در صنعت تراکتورسازی ایران سهم سربار تولید بالاست

2- در صنعت تراکتورسازی ایران پیچیدگی تولید محصولات وجود دارد

3- در صنعت تراکتورسازی ایران تنوع تولید محصولات وجود دارد

4- در صنعت تراکتورسازی ایران تنوع حجم تولید محصولات وجود دارد

5- در صنعت تراکتورسازی ایران تنوع اندازه فیزیکی تولید محصولات وجود دارد

6- در صنعت تراکتورسازی ایران پیچیدگی مواد اولیه مصرفی وجود دارد

7- در صنعت تراکتورسازی ایران سهم موجودی کالای ساخته شده و نیم ساخته در پایان دوره قابل توجه است

8- در صنعت تراکتورسازی ایران امکان شناسایی انباره های هزینه و عوامل موجد هزینه وجود دارد

 در این پژوهش جامعه ی آماری شامل شرکتهای زیر مجموعه صنعت تراکتور سازی ایران ( شرکت مادر ) می باشد که عبارتند از

شرکت موتور سازان، شرکت ریخته گران، شرکت آهنگری، شرکت ماشین آلات صنعتی، شرکت تراکتور سازی ارومیه و سنندج

برای جمع آوری بخشی از اطلاعات مورد نیاز جهت تأیید یا رد فرضیه های تحقیق از پرسشنامه ی پژوهشگر ساخته استفاده شده است که شامل دو بخش (سئوالات عمومی و تخصصی) است که سئوالات تخصصی آن از 24 سئوال تشکیل شده است و تعداد کل پرسشنامه های توزیعی70 مورد بوده که15 مورد به علت عدم همکاری مسئولین وصول نگردید و5 مورد به علت ناقص بودن اطلاعات کنار گذاشته شده و اطلاعات 50 مورد از   پرسشنامه ها برای تجزیه و تحلیل وارد نرم افزار SPSS گردیده که برای تأیید یا رد فرضیه ی اصلی  و فرضیات فرعی از آزمون کای دو  استفاده شده است و نتیجه ی این پژوهش اینکه فرضیه ی اصلی با سطح اطمینان99/0 مورد تأیید قرار گرفته است.تائید فرضیه بدین معنی است که امکان به کارگیری سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت در صنعت تراکتور سازی وجود دارد

1-1 مقدمه

حسابداری بهای تمام شده[1]  دارای پیشینه ای بیش از سه قرن است، اما عصر حسابداری بهای      تمام شده به شکل مدون در سال 1885 آغاز شد

در آستانه قرن بیستم انجمن مهندسین محاسب آمریکا متعاقب ترویج اصول مدیریت علمی، علاقه وافری به حوزه حسابداری بهای تمام شده نشان داد که باعث گسترش این رشته شد. آثار              الکساندر همیلتون چرچ در مورد سربار تولید در همین دوره، باعث توسعه بیشتر درک عمومی از عوامل هزینه گردید

در دهه های1920 تا 1950 موضوعاتی از قبیل بودجه بندی[2]، هزینه یابی استاندارد، [3]، مفاهیم ظرفیت و هزینه یابی متغیر[4] وارد مباحث حسابداری شد. هزینه یابی مستقیم[5]  مهمترین تحول از تحولات مختلف دهه های 1950 تا 1980 بود. در دهه 1960 اصطلاح حسابداری مدیریت رفته رفته جایگزین حسابداری بهای تمام شده شد. در دهه 1990 حسابداری بهای تمام شده جزئی از حسابداری مدیریت محسوب      می شد. ضعفها و کاستی های هزینه یابی جذبی منجر به معرفی هزینه یابی بر مبنای فعالیت، توسط پرفسورجانسون و پرفسور کاپلان شد. آنان در کتابی بنام اطلاعات نامربوط: ظهور و سقوط حسابداری مدیریت[6] فعالیتها را منشاء ایجاد هزینه دانستند و پیشنهاد کردند محصولات )یا مشتریان) به میزان استفاده از فعالیتها، بایستی هزینه های مربوط را متحمل شوند. معرفی سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت[7] به ارائه سیستم مدیریت بر مبنای فعالیت و همچنین بودجه ریزی بر مبنای فعالیت منجر گردید

سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت، مهمترین نیاز واحدهای اقتصادی، یعنی اطلاعات صحیح و طبقه بندی شده را آنچنان تدارک می کند که امکان بهبود دائمی و دسترسی به کیفیت جامع[8] را تسهیل نماید. این سیستم به جای پرداختن به عوارض، نشانه ها و معلول، به علت وقایع می پردازد و علت ایجاد هزینه و تولید فعالیت را کالبدشکافی می کند. اگر فعالیتی دارای فلسفه توجیهی، متقاضی و حتی ارزش افزوده نباشد، زمینه حذف، تعدیل یا بهبود آن را فراهم می کند. در حالی که چنین خواصی در سیستمهای بهای تمام شده ای که حول محور واحدهای سازمانی، مراحل تولید )نه فعالیتها) طراحی شده است، موجود نیست. طبقه بندی هزینه ها به مستقیم و غیرمستقیم و رویارویی با مقادیر متنابهی به عنوان هزینه سربار که تسهیم آنها به نحو صحیح اگر غیرممکن نباشد، بسیار دشوار است، تنها یکی از دلایل این امر است. موجب و دلیل بهتر، نحوه ی نگاه به کلیت پدیده هاست که در هزینه یابی بر مبنای فعالیت دارای تفاوتی ماهوی با سایر سیستمهای رقیب و سنتی است

بهره گیری از سیستم مدیریت و هزینه یابی بر مبنای فعالیت، فرصتهای کلانی را برای خلاقیت، نوآوری، نوسازی و پیشرفت در سطوح مختلف واحدهای اقتصادی فراهم می آورد. برای باقی ماندن در صحنه ی رقابت و توسعه و رشد واحد اقتصادی باید به گونه ای عمل شود که هر کار در اولین مرتبه، به بهترین وجه انجام شود. برای تحقق این منظور کلیه اجزای فرایندها، اعم از برنامه ریزی، هماهنگی، اجرا، نظارت و بازخورد، بایستی در هماهنگی با سیستم حسابداری نمایی شده قرار گیرد

سیستمهای مدیریت و هزینه یابی در یک راستا و بر مبنای فعالیت طراحی می شوند. فعالیتها در قلب سیستم حسابداری مدیریت قرار دارند. تجزیه و تحلیل واحد اقتصادی براساس فعالیتها، امکان ارتباط سطوح مختلف سازمانی به نحوی که براساس برنامه ها، هر واحد بتواند اقدام مورد نظر را انجام دهد، فراهم می آورد، دستیابی به اهداف را تسهیل می نماید، محرکها و منشاء هزینه و فعالیت را شناسایی می کند و لذا فرایند بهبود و پیشرفت مستمر و سیستمهای پیشیبانی تصمیم گیری را تقویت می نماید.[9]

2-1- موضوع تحقیق

موضوع مورد بررسی در این تحقیق عبارت است از »  بررسی امکان کاربرد سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت (ABC) در صنعت تراکتور سازی ایران« که در ادامه به تشریح و بیان آن پرداخته شده است

3-1- تشریح و بیان موضوع

امروزه بسیاری از شرکتها به منظور ادامه بقاء در بازارهای رقابتی که با تغییرات سریع تکنولوژی همراه است ناگزیرند با استفاده از روش های نوین در جهت بهبود مستمر کیفیت و کنترل و کاهش      بهای تمام شده محصولات خود بکوشند

در چنین شرایطی شرکتهای بسیاری در حال تغییر و تحول در سیستم های اطلاعاتی خود و دوری جستن از سیستم های سنتی و حرکت به سوی مدیریت هزینه ها[10] با دیدگاه کنکاش گرایانه هستند. جدی شدن بحث رقابت در صنایع ایجاب می کند که به بحث کنترل هزینه ها نگاه جدی تری به عمل آید

کیفیت[11] به عنوان پیش شرط و بلیط ورود به میدان رقابت جهانی نقش مهمی را ایفا می کند. مشتریان به دنبال قیمت پایین تر، تأمین کنندگان به دنبال قیمت بالاتر، اتحادیه های کارگری به دنبال دستمزدهای زیادتر و سها مداران به دنبال سهم بیشتری هستند. رقابت برای تولید محصولی بهتر با خصوصیاتی مطلوبتر و قیمتی پایین تر صورت می گیرد. موفقیت تجاری به نحوه ی مدیریت تمام این عوامل و دیگر عوامل دخیل، بستگی دارد

سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت تولیدی، فعالیتهای عمده ی فرایند تولید را شناسایی و سپس در یکی از چهار طبقه زیر طبقه بندی می کند

الف) فعالیتهای سطح واحد محصول

ب) فعالیتهای سطح دسته محصول

ج) فعالیتهای سطح محصول

د) فعالیتهای سطح کارخانه

هزینه های سه طبقه اول از فعالیتها، با استفاده از محرکهای فعالیت که تابع گرایش و تغییرپذیری هزینه های مورد تخصیص است. به محصولات تخصیص داده می شود، اما هزینه های فعالیتهای سطح کارخانه به عنوان هزینه های دوره تلقی شده یا بر مبنای اختیاری [12] به محصولات تسهیم می شود.[13]

هزینه یابی بر مبنای فعالیت را می توان بسط تکامل یافته ای از روش تخصیص دو مرحله ای هزینه تلقی کرد که شالوده ی سیستمهای نوین حسابداری بهای تمام شده است. در مرحله اول این روش، هزینه های غیرمستقیم منابع به مخازن هزینه[14] تخصیص می یابد و در مرحله دوم، هزینه های انباشته شده در مراکز هزینه[15] به محصولات)یا به سایر موضوعات هزینه) تخصیص داده می شود. تخصیص معمولاً برای ارزیابی عملکرد مدیر مسئول مرکز هزینه و برای تعیین بهای تمام شده ی محصولات بکار می رود

4-1- اهمیت موضوع تحقیق

با توجه به اینکه درصد بسیار بالایی از مدیران امور مالی سازمانها و شرکتهای کشور ما از سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت ( ABC) هیچگونه اطلاعی ندارند و از طرفی تعیین قیمت فروش متأثر از قیمت تمام شده می باشد و کاملاً منطقی است که برای فروش یک محصول مدیر نیاز به داشتن هزینه ی ترکیبات بکار رفته در محصول داشته باشد

مدیران به هزینه های صحیح برای تصمیمات استراتژیک در مورد محصول مانند طراحی تولید و بازاریابی دارند. هر تصمیم استراتژیک مانند کنکاشی در مورد طرح جدید محصول، معرفی محصول جدید و تلاشی جهت بازاریابی محصول یا خط تولید، متأثر از هزینه و سودآوری مورد انتظار محصول خواهد بود. بالعکس اگر به نظر برسد که سودآوری محصول کاهش می یابد، مسئله توقف مطرح می شود

هزینه های محصول نقش مهمی را در تعیین قیمت، بخصوص در مورد محصولات سفارشی کم فروش و بدون قیمت بازار ایفا می نماید

اطلاعات ناصحیح می تواند باعث شود شرکت از استراتژی نامناسب و بدون سودآوری پیروی کند، هزینه های صحیح شانس تصمیم گیریهای غلط را کاهش می دهند

مدیران از سیستم هزینه یابی محصول به اطلاعاتی در سطوح فعالیت نیاز دارند تا بتوانند بهبود مداوم را رهبری کنند. هزینه یابی بر مبنای فعالیت (ABC) حاصل طبیعی محیط رقابتی و پیچیده امروزی است و با توجه به شرایط اقتصادی موجود که در بعضی از بخش ها منجر به فراوانی تولید نسبت به تقاضا شده است، به منظور کمک به مدیران در چنین شرایط رقابتی، این امید هست که با اجرا نمودن سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت در عمل به قیمت تمام شده ی  واقعی تری دست یافته تا هم به مدیران در اتخاذ تصمیمات صحیح کمک موثری شده باشد و هم به جامعه علمی و دست اندرکاران امور مالی سازمانهای کشورمان آگاهی بیشتری نسبت به سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت داده شده باشد

صنعت تراکتورسازی ایران به عنوان یکی از مهمترین محورهای حرکت به سمت توسعه و شکوفایی کشور که با مسائل پیچیده ورود و بکارگیری تکنولوژی های جدید روبروست، از این واقعیت به دور نیست. لذا هر گونه تلاش در شناسایی و بکارگیری سیستم های مدیریتی نوین در شرایط کنونی اقتصاد ایران می تواند گامی به سمت توسعه و پیشرفت کشور باشد

5-1- هدف و علت انتخاب موضوع

یکی از اهداف اساسی سیستم حسابداری بهای تمام شده، تهیه اطلاعات صحیح مربوط به      بهای تمام شده محصول است. زیرا یک واحد تجاری وقتی از هزینه های تولید محصول خود اطلاع در دست داشته باشد، می تواند فعالیت خود را برروی سودآورترین ترکیب تولید متمرکز نموده و از فعالیت های غیر سود ده جلوگیری نماید

سیستم های مرسوم هزینه یابی در این خصوص دارای ضعف هایی هستند. زیرا زمانی که محصولات تولیدی متنوع اند، سیستم های مرسوم هزینه یابی، قیمت تمام شده ی محصول را غیرواقعی گزارش می نمایند. خصوصاً تنوع در اندازه محصول و تعداد تولید در هر دسته، دقت در محاسبه        قیمت تمام شده را تحت تأثیر قرار می دهد. هزینه یابی بر مبنای فعالیت (ABC) همچنین اطلاعات مفیدتری برای تصمیم گیری در صنایع خدماتی که دامنه ی خدمتشان متنوع است فراهم می نماید. اگر محصولات تولیدی یا خدماتی خصوصیات مشابهی داشته باشند، هزینه یابی بر مبنای فعالیت (ABC) بطور معقول هزینه ها را دقیق تعیین می کند. هدف استراتژیک (ABC) فراهم نمودن اطلاعات مفید از جنبه هزینه و سودآوری به منظور تصمیم گیری در مورد مناسب ترین قیمت، ترکیب مناسب محصولات، و » بهبود عملیاتی« از طریق تمرکز بر عوامل ایجاد » فعالیت ها و عوامل هزینه« است

هزینه یابی بر مبنای فعالیت (ABC) در مقایسه با هزینه یابی سنتی بر مبنای حجم بر آورد   صحیح تری از هزینه محصول بدست می دهد. استفاده از هزینه یابی بر مبنای فعالیت (ABC) به تنهایی منجر به سودآوری بیشتری نمی شود، مدیریت از اطلاعاتی که(ABC) در اختیارش قرار می دهد برای تصمیم گیری در مورد ترکیب بهینه محصولات استفاده می کند، این عملکرد مدیریت است که منجر به نتایج رضایت بخشی می شود

          هدف اصلی تحقیق حاضر “بررسی عوامل مؤثر بر امکان بکارگیری سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت در صنعت تراکتور سازی ایران“ می باشد.

 

6ـ1ـ فرضیات تحقیق:

فرضیه اصلی:

- اجرای سیستم هزینه یابی برمبنای فعالیت (ABC) در صنعت تراکتورسازی امکان پذیر است

فرضیات فرعی:

1- در صنعت تراکتورسازی ایران سهم سربار تولید بالاست

2- در صنعت تراکتورسازی ایران پیچیدگی تولید محصولات وجود دارد

3- در صنعت تراکتورسازی ایران تنوع تولید محصولات وجود دارد

4- در صنعت تراکتورسازی ایران تنوع حجم تولید محصولات وجود دارد

5- در صنعت تراکتورسازی ایران تنوع اندازه فیزیکی تولید محصولات وجود دارد

6- در صنعت تراکتورسازی ایران پیچیدگی مواد اولیه مصرفی وجود دارد

7- در صنعت تراکتورسازی ایران سهم موجودی کالای ساخته شده و نیم ساخته در پایان دوره قابل توجه است

8- در صنعت تراکتورسازی ایران امکان شناسایی انباره های هزینه و عوامل موجد هزینه وجود دارد

 

 7-1- قلمرو تحقیق

قلمرو مکانی تحقیق: مراکز تولید، پشتیبانی تولید و دیگر واحدهای غیرتولید پشتیبانی کننده در شرکتهای زیر مجموعه صنعت تراکتورسازی ایران می باشد

 8ـ1ـ جامعه ی آماری

          جامعه ی آماری عبارت است از مجموعه ی کامل اندازه های ممکن یا اطلاعات ثبت شده از یک صفت کیفی در مورد واحدهایی که می خواهیم استنباط هایی راجع به آنها صورت گیرد. جامعه، پارامترهای آماری تحقیق است و منظور از عمل گرد آوری داده ها استخراج نتایجی درباره ی جامعه می باشد

جامعه ی آماری این پژوهش شرکتهای زیر مجموعه ی صنعت تراکتور سازی ایران (شرکت مادر) می باشد که در جدول زیر اسامی این شرکتها قید شده است


 

1- Cost  Accounting

2- Budgeting

3- Standard  costing

4- Variable  costing

5- Direct  costing

6- Relevance  Lost: The  Rise  and  Fall  of  Management  Accounting

7- Activity based costing (ABC)

8- Total  Quality

[9]- عزیزی احمد، مدرس احمد، هزینه یابی بر مبنای فعالیت، انتشارات سازمان حسابرسی، چاپ دوم (خرداد 81)پیشگفتار

10- Cost management

11- Quality

 

12- Arbitrary

[13]- عزیزی احمد، مدرس احمد، هزینه یابی بر مبنای فعالیت، انتشارات سازمان حسابرسی، چاپ دوم (خرداد 81) ص 10و

14 – Cost pool

15- Cost centers

 


برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

» نظر

پروژه دانشجویی مقاله پل سزان در pdf

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی مقاله پل سزان در pdf دارای 45 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله پل سزان در pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

 

بخشی از فهرست مطالب پروژه پروژه دانشجویی مقاله پل سزان در pdf

 شرح حال از پل سزان

 تابلو ها

 چشم اندازاوور

پرتره شوکه

لاله هاوسیب ها

پیک نیک;

پرتره نقاش ازخود

منظره خلیج

مون سنت ویکتوآر

ورق بازان

طبیعت بی جان باسیب وپرتقال

کاج بزرگ;

منابع و مآخذ

پل سزان

نقاشیهای پخته سزان درنگاه نخست ازعلایق انسانی تهی می نماید.هنرش رانیزدروهله اول دررنگپردازی وترکیب بندی می یابیم.اوباشکلهاورنگ های سیبهاوچهره هاودرخت های بی زبان خودباهمان جدیتی رفتارکرده است که استادان پیشین درباره موضوعی پرابهت بکارمی بردندتاآن رابیشتربه رخ بکشند.اشاره های قلم موی اودنیایی تصویری می سازندکه درآن نیروهای کلانی رادرکارمی بینیم.دراین دنیاسکون وحرکت،وناسازی وهمسازی،ازمهمترین جنبه های چیزهاست.درعین حال بهترین ویژگی های سرشت سزان درآثارش به سخن درمی آیند:پایبندی ودرستی ذهنی حساس واندیشگرونیرومند

هنراوهنرمردی است که باادراکاتش زندگی می کندوخودراباآرامش دراین دنیای تصویری غرق می کند،هرچنداغلب برانگیخته است.ازانجاکه این هنرازمانگاهی متمرکزوطولانی طلب می کند،نوع تجربه اش به موسیقی می ماند-امانه همچون هنری جاری درزمان،بلکه به عنوانی هنری نیازمنددقت بسیار،که تنهاپاره ای ازآثارآهنگسازان بزرگ طلب می کند

هنرسزان که اکنون چنین آشناست،درروزگارخودبدعت عجیبی بود.پلی بودمیان تصویرسازی کهن باوفاداریش به موضوعهای زیبایاچشمگیر،ونقاشی«انتزاعی»جدیدکه هماهنگی اثرگذارتکه های رنگ است بدون آنکه چیزخاصی نشان دهد.عکس جاهایی که اوبه تصویرمی کشیدنشان می دهدکه تاچه اندازه به موضوع وفاداربود.هرچنددست خودرادرترسیم جزییات بازمی گذاشت،کلیت هریک ازمنظره های اوبی گمان تصویری ازمکانی است که نقاشی می کرد،باحفظ روح توضیح ناپذیرآن.ولی کارسزان تنهابازنمایی دنیای مشهودنیست.بازآفرینی آن است باضربه های قلم مو،که درمیانشان بسیارندضربه هایی که هیچ شیءخاصی نمی سازندامابرای هماهنگی کلی ضروریند.اگرتکه رنگ اوپاره ای ازطبیعت است(درخت،میوه)یابخشی ازاحساس (سبز،قرمز)عنصری ساختمانی هم هست که احساسهایااشیاءرابه هم می پیوندد.آنچه کل ازخودبه مانشان می دهد،ازیک سودنیایی است عینی،رنگارنگ وگوناگون وهماهنگ،وازسوی دیگرآفریده بسامان ذهن تیزونوآوری که سخت به روندکارخودآگاه است.سیب،چنان که یک نابیناحس می کند،توپروگردودارای وزن می نماید؛ولی این مشخصات باتکه های ملموسی ازرنگ تحقق می یابدکه هریک ازانهاضمن ایجاداحساسی بصری،ماراازتصمیم ذهن وکاردستی آگاه می گردانند.دراین فرایندپیچیده،که درشرح ناقص مامانندتلاش فیلسوفی که می کوشددرتجربه ماازچیزهاهم به عینیات وهم به ذهنیات دست یابدبیش ازحدمتفکرانه می نماید،نفس همیشه حضورداردامادرحالت تعادلی میان حس کردن ودانستن،یامیان ادراکاتش ویک فعالیت تنظیمی عملی،درحالی که باچیرگی یافتن برچیزی برفراسوی خوددرواقع بردنیای درون خودچیرگی می یابد

برای تحقق بخشیدن به این آمیزش طبیعت ونفس،سزان می بایست روش تازه ای برای نقاشی ابداع می کرد.ضرباتی ازرنگهای بازراکه درنقاشیهای امپرسیونیستهااجسام رابه فضاونورتجزیه می کردوپوسته ازنقاط درخشان پدیدمی آورد،سزان برای ساختن شکلهای جسیم به کاربست،اونظام پرسپکتیوی هنرسنتی راسست کردوفضای تصویرراشبیه دنیایی ساخت آفریده شده باطراحی آزادوخرده خرده فراهم آمده باادراکات پیاپی ونه یکباره نمایان گشته دریک نگاه هماهنگ کننده همچون درپرسپکتیوهندسی حاضروآماده نقاشی عهدرسانس.کجی اجسام عمودی وبریدگی های سطوح انتقال بخش های یک لبه افقی مقطع به ایجاداثرجستجووتعدیل دایم شکلهاکمک می کند.سزان باآزادی وظرافت،افزون براین گونه های زیبا،خطهاواتصالات ومماسهاوگسلهای موازی بسیاری به کاربردکه کمک می کندعناصری که چیزهای واقع درسطوح عمقی مختلف رانشان می دهند،باهم درطرح واحدی گردآیند.خطی ازیک دیواردرخطی ازدرخت امتدادمی یابدکه عقبترازآن است.انحنای یک درخت درپیش زمینه توازی دقیقی باخط محیطی کوهی دردوردست پیدامی کندکه برروی بوم درزیرآن قرارمی گیرد.باچنین تمهیداتی شبکه شکلهای رنگی،یکپارچه تروملموسترمی گرددبدون آنکه بعدووزن اجسام ازدست برود.این تمهیدات نقطه عزیمت نقاشی انتزاعی بعدی است که بیشترازکارکردساختمانی ضربات قلم موی سزان پیروی می کندتاازرنگ آنها.ولی درآثاراوشکلهاولوبسیارانتزاعی جلوه کنند،ضربه های قلم نه هرگزنمادین است ،نه تزیینی ونه قراردادی.تابلو،سرانجام،یک تصویراست،تصویری که موضوع به نمایش درآمده راشکوه ای تازه می بخشد

روش سزان هدف پیش بینی شده ای نداشت که اوپس ازرسیدن بدان بتواند به آسانی شاهکاربیافریند.هنراونمونه جستجووبالندگی بی وقفه است.اوباخودونیزرسانه اش کشاکش داشت واگرسنتی ترین آثارسزان این گمان راپدیدمی آوردکه کناره جویی اودستاوردی آرمانی وقهرمانانه،ونظمی برخاسته ازچیرگی برهرج ومرج انگیزه هاست،درآثاردیگروی تلاطم خطهاورنگهاازوجودکشمکش هاخبرمی دهد.درنخستین تابلوهای اوکه درسالهای 1860درزادگاهش اکس  ودرپاریس نقاشی کرده است،غالبابدخلق وخشن،خام امانیرومند،وهمواره نوآوراست-به حدی که باهمه ناپختگیش جلوه های اکسپرسیونیستی قرن بیستم راپیش بینی می کند.این هنرآغازین سرشارازناآرامی است.امپرسیونیسم باسوق دادن سزان جوان به سوی طبیعت،اوراازهوس های مزاحم نجات داد.برایش یک روش نمایش فراهم آورد،همراه بالذت ازنورورنگی که جای رنگ های اندوهباردوره شورشی پرشورش راگرفت.ولی تصویرهای امپرسیونیستی وی درمقایسه باآثارامپرسیونیستی دوستش پیسارو،یامونه،عموماسنگین تروپیراسته تروپرتضادتراست.اوبرخلاف این مردان همیشه به ترکیب بندی آثارخودسخت مقیدبودوازجوانی درآن استعدادی استثنائی داشت.مادرزاددرترکیب بندی استادبودودرآثارخودازنظربزرگی شکلهاوعلاقه مندی به ایجادتعادل یاتغییردرعناصرسنگین رویارو،بااستادان بزرگ سده های شانزدهم وهفدهم خویشاوندی داشت.نظمی که اومی آفریند،حساب خشک طبق عادتی نیست.نشانه های آشکاری داردازخودانگیختگی وگرایشی که خلقی چیره،چه درجهت آرامش وچه درجهت تنش،آن راتحمیل کرده است.پاره ای ازواپسین آثاراوبه اندازه تصویرهای شورانگیزسالهای جوانیش سودازده است،بااین تفاوت که نه بهیمیت یاخشونت انسان بلکه طبیعت براشفته یادورافتاده ای رابرحسب خلق اونشان می دهد.شادی بسیاری گاه دراثاربازپسین وی رخنه می کندوتصویری که قدیمترازآنهابابرهنگان گلاویزدردست است که صریحترازنقاشیهای وی ازجمجه هاوصورت های گنگ ازبارعاطفی این روح خجول دردمنداماقوی خبرمی دهد.همچنین درواپسین آثاروی می توان دامنه هنری راکه این دنیای بزرگ احساس رادرتصاویری باشکوه می گنجاندبه چشم دید

آموزنده است که تابلومنظره خلیج ازلستاک اورابایکی ازنخستین آثارمونه به نام ساحل سنت ادرس مقایسه کنیم،که آن نیزبه خشکی ودریاوآسمان وساحلی دردوردست تقیسم شده است.درکارمونه رنگ های این بخش های بزرگ ازلحاظ درخشندگی وخلوص نسبی به هم نزدیکند.سبزابی دریارنگ لطیفی است.آسمان به رنگ خاکستری مایل به آبی است باابرهایی کمی صورتی .ساحل ماسه ای به رنگ خاکستری گرمی است بامایه های زردکمرنگ.پریده رنگی یاخاکستری رنگی خاصی برهمه این رنگ هاچیره است،که ظرافت خاصی داردوسرچشمه افسون اثیری کاراست

درتابلوسازان تقسیمات بزرگ منظره رارنگ هایی که ازنظرشدت ودرجات ازدامنه وسیعی برخوردارندتقویت می کنند.دریاآبی سیری است کاملاهمخوان بانارنجی خشکی پیشزمینه وآبی سبزروشن آسمان.رنگ روشن این آسمان برسبزهای تندروی ساحل قرمزونارنجی انگشت تأکیدمی نهد.زوج آبی ونارنجی درون خشکی،تضادی بسیارشدیدتراززوج آسمان وساحل آبی وبنفش دوردست است

درتابلومونه ساحل پیشزمینه وآسمان تفاوت چندانی ندارند.تفاوت های بخش های بزرگ تابلوبایکدیگرظریفتراست.چندرنگ مایه تنددرچندنقطه کوچک پراکنده محدودمی شودوقوی ترین تک رنگ ،آبی قایق بیرون ازاب درسمت راست است.پهنه های بزرگ پیرامون آن همه خنثی ورنگپریده می نمایند.حتی درآثاربعدیش که مونه یکسره ازرنگ های درخشانتربهره می گیرد،دامنه تضادبخش های بزرگ همچنان محدوداست:آبیهای خالص درکنارسبزهای خالص قرارمی گیرد.اصل حاکم برکاراوبه طورکلی همان که بودمی ماند.بیشترین تضادرنگ هاجابه جادرلکه های کوچک است ورن گهای پهنه های بزرگ کنارهم،رنگهای کنارهم طیفند،بادامنه ای نسبتامحدود.درنسخه جدیدتری ازمنظره ای مانندساحل سنت ادرس تمایزچهارپهنه ازاین هم کمتراست

بااین تفاوت دررنگ،شیوه برخوردباشکلهانیزمتفاوت می کند.درنقاشی سزان،همبستگی دریاوخشکی راچون شکلهای متقابل درگیری بی رنگ احساس می کنیم.این شکلهای مکمل معکوس راکه شباهتی کلی به یکدیگردارند،تضادهای شدیدی دررنگ هایشان موکدمی سازد.درتابلومونه این مثلثهاکمترمشخص وکمترمتصلند.علت سستی پیوندآنهانه تنهارنگ های رقیق وبافت های متفاوت ماسه وآب بلکه همچنین تضادهای پراکنده شدیدترشان بااجسام کوچک واقع برروی آنهاست-بادبانهای مایل به قرمزتیره روی دریای سبزپریده رنگ،وقایق های آبی وقهوه ای روی ماسه.درمنظره خلیجازلستاک تضادعمده آب وخشکی درراستای یک خط شیب دارمشترک رامدارج ظریف رنگ های فراسوتقویت می کند.آسمان وساحل دوردست که باهم مستطیلی ماننددریاوخشکی پیشزمینه می سازند،دوتوده افقی موازیندبارنگ های کمترمتضاد

می توان گفت رنگ های سزان سنگینترازرنگ های مونه است.همین رادرباره شکلهانیزمی توان گفت.اوسطح بوم راطوری تقسیم می کندکه خشکی ودریاجای کمی برای آسمان شفافی باقی می گذارندکه پس نشینی آنهاراپی می گیردوواقع درصفحه ای دارای شیب روبه بالای انهابه نظرمی رسد؛درحالی که درتابلومونه آسمان باارزش بیشتروابرهای رنگارنگش بالای سربیننده قرارمی گیردوبرمنظره چیره گی می یابد.خشکی ودریای سزان بخش بزرگتری ازکل رادربرمی گیرد،اریب،قویتراست،وموازنه تعلیق بیشتر،وشکلهاتنش عمیقتری دارد.آب اوسنگین است؛خشکی رامی بردوفرورفتگی خط ساحل راپرمی کند.دریای مونه نیم شفاف ولطیف وسبک است ؛قایقی که درساحل است،آب کم عمق رابرش می دهد،وآب راکه به آسانی امتدادمی یابد،خط محدب ساحل رابالامی برد

نقاشی سزان توان بیشتروماندگاری خودرامرهون استفاده ازاین نیروهای کلان رنگ وشکل است،درحالی که کارمونه ظرافت وآنیت خودراازتضادهای ظریفش می گیرد.نگاه مونه به چیزهای کوچکی است که شکلهای پیوسته بزرگ رامی شکندیاقطع می کنند،همانندناظرمنفعلی که ازآشفتگی ناشی ازوقوع نامنتظریاهیجان انگیزلذت می برد.ازاین روست پراکندگی بخش هاوعلاقه به سطوح ظریف وبی شکل ماسه وابر.سزان نیزبه ظرافت هاوجزئیات توجه داردامابیشتر،شکوه منظره است که مجذوب ومتأثرش می سازد

می گویندمونه به جریان تغییرات ظاهری توجه دارد،درحالب که سزان جنبه فارغ اززمان چیزهارانقاشی می کند.ولی تابلوسزان نیزتصویری ازمنظره ای درساعت معین ازروزاست ونورومحیط زیبای ساحل مدیترانه راباامانتداری بسیاربه نمایش می گذارد.هردونقش تلألورنگ هارامی جویند؛ولی مونه دمی رابرمی گزیندکه فضا یانورنیروی مستقلی می شود وشفافیت وارتعاش خودرابرکل منظره تحمیل می کند واجسام رابه ملخص های مبهمی درواسطه هواونورتقلیل می دهد،حال آنکه سزان درهواونورشرایطی برای وضوح وغلظت چیزهامی یابد.مونه وسزان مانندیکدیگربادرک خاصی ازواسطه پیش می روند،که برای مونه منبع یامعادل حال وهوایی همه شمول است،حال آنکه سزان نوررازمینه جاودانی حساسیتهایی می بیندکه باآنهامی توانددنیایی پایدارورنگارنگ چیزهارابازسازی کند

گرچه سزان مانندامپرسیونیستهامستقیماازطبیعت نقاشی می کرد،بیشتربه هنرصوریتری می اندیشیدکه درلوورازآن ستایش می کردوآرزوداشت آثاری به هماهنگی باشکوه آثاراستادان پیشین بیافریند.اودرسخنانش درباره نقاشی بارهاازپوسن به عنوان یک نمونه هنرمندبزرگ نام می برد.نه شیوه قرن هفدهمی ترکیب بندی بلکه کمال ونظم آن ازسزان دل می برد.به گفته خودش می خواست پوسن راازطبیعت بازافرینی کند،یعنی قالب های نقاشی رادرمنظره پیش رویش بیابدوهستی رابارنگ آمیزی طبیعیتری برپایه ادراک مستقیم رنگ هاونوربه نمایش بگذارد.درداستانی ازدورانتی،رمان نویس مدافع امپرسیونیستها،که پس ازمرگش درسال 1881به چاپ رسید،امپرسیونیستی هست که بارنگ های تابناک رسوایی ازیک اثرپوسن درلوورنسخه برمی دارد

آنچه مادرمنظره های پوسن کلاسیک می نامیم،تاحدی باعنایت به مفهومی ازدرام است،درحالی که سزان مارابه تأمل درسکون دنیایی صرفابصری وامی داردکه همه رویدادهای انسان ازآن حذف شده است.درتابلویی ازپوسن به نام پولوفموس ساکنان اساطیری منظره درپیشزمینه لمیده اندوبرخی ازانان مانندتماشاگران تئاتربه رویدادمی نگرند.اگرخودرادرجای این تماشاگران بگذاریم،چشممان ازنیمکت های سنگی آنهامتوجه کوهی می شودکه غول برفرازش نشسته ونی لبک می زند.سزان نیزدرنقاشی خوداز«مون(کوه)سنت ویکتوآر»تصویری ازیک قله مرکزی درمیان درختان به دست می دهد.ولی درحالی که پوسن صحنه راهمانندیک رویدادنمایشی ،متمرکزبرپیکری مسلط،ومحاط درمنظره ای که محیط طبیعی آن راتشکیل می دهد،آراسته است،پشم اندازگشاده سزان راگویی ناظرمتحرکی ازیک دیدگاه منحصربه فردیاآنی دربیرون منظره برگزیده است.منظره اودارای درختانی درپیشزمینه است که شکلهای ناقصی هستندوانهاراچشم قابگیرناظرقطع کرده است.درسمت راست،شاخه های بزرگ به موازات انحنای افق،عرض آسمان راطی می کنند.ولی دراین چشم اندازکه چیزهای دورونزدیک-اجسام واقع درمحل استقرارناظرواجسام تحت اشراف او-راباتضادوتوافق به یکدیگرپیوندمی دهد،هیچ گذرگاهی میان پیشزمینه ودوردست وجودندارد.بیننده دراین منظره زندگی نمی کندوچیزی درآن رخ نمی دهدکه به اوربط پیداکند.اوبالای پیش زمینه معلق است واندیشه گرصرفی است که طبیعت سراسربرایش یکی است.این جادوگانگی تحرک وتأمل به سختی اجازه خودنمایی می یابد.اگرکوه بلنددوردست برعکس درختان پیشزمینه ازآرامش ونیروی متوازن ایدئالیبرخوداراست،به عنوان جسمی کانونی باسایه روشن یاتقارن وسیع شکلهای اطراف موردتأکیدقرارنگرفته است،همچون درنقاشی پوسن که حتی محوربدن غولش رابالبه درخشان لکه ابری که پژواک زیبای درختان است مشخص می کند.درتابلوپوسن بیننده ایدئال به اجسامی که نگاه می کندنزدیکتراست.منظره،صحنه باشکوهی برای انسان است.خانه ای طبیعی است که اودرآن هم بازیگراست وهم بیننده.اینجاانسان باتاج برگ غارش به درختان مانندمی گرددوغول وحشی به صخره تشبیه می شود.منظره سزان نسبت به بیننده تنهای آن خارجی است ،بیننده ای که آگاهانه تردرآن غورمی کندوپی بهترین دیدگاهی می گرددکه درآن بتواندازمیدان دیدخودبیرون بماند.بااین همه فضای اونهایتاجزومنظره است؛وتأمل اوگوئی مشمول کل موردتأمل است،ازطریق شکل ناقص  وحاشیه ای درختان پیش زمینه که باناآرامیشان آشفتگی بیننده ای رانشان می دهند که آرامش چشم اندازدوردست رافیصله کشاکشهای خودمی یابد

تابلوها

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
» نظر

پروژه دانشجویی بیوتکنولوژی انتقال ژن در ماهی در pdf

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی بیوتکنولوژی انتقال ژن در ماهی در pdf دارای 54 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی بیوتکنولوژی انتقال ژن در ماهی در pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

 

بخشی از فهرست مطالب پروژه پروژه دانشجویی بیوتکنولوژی انتقال ژن در ماهی در pdf

بخش اول: دست کاریهای ژنی در ماهیان
مقدمه
1-1- به کار گیری پروموتر از ژن ماهیان
2-1- بیان ژن هورمون رشد ماهی در باکتری
3-1- انتقال ژن به تخم ماهی از طریق میکروپیل با میکروپیپت
4-1- انتقال ژن از طریق اسپرم با انکوبه کردن آن در سیستم بافری
5-1- انقال ژن از طریق اسپرم با الکتروپورشن در سیستم بافری
6-1- انتقال ژن به تخم ماهی از طریق الکتروپورش
7-1- انتقال ژن به تخم ماهی از طریق میکروپیل با میکرواینجکشن
8-1- بررسی امکان وراثت ژن منتقل شده به نسل ها بعد
بخش دوم : دست کاریهای کروموزومی در ماهیان
1-2- دست کاریهای جنسی
1-1-2- دست کاریهای جنسی با تکنیک ژینوژنز
2-1-2- دست کاریهای مجموعه کروزومی به وسیله تکنیک اندروژنز
2-2- پلوئیدی
1-2-2- تریپلوئیدی
2-2-2- تتراپلوئیدی
بخش سوم: کلونینگ
مقدمه
1-3- ایجاد کلون به وسیله دوژینوژنز متوالی
2-3- کلون کردن به وسیله ترکیبی از اندروژنز و ژینوژنز
3-3- جابجایی هسته
4-3- جابجایی سلولهای سوماتیک جنینی به جنین دیگر
5-3- دورگه گیری
4- منابع

 

بخش اول: دست کاریهای ژنی در ماهیان

مقدمه

یکی از زمینه های که امروزه بیوتکنولوژیست ها روی آن تحقیق می کنند ایجاد گونه های ترانسژنیک است. طبق تعریف ترانسژنیک موجودی است که، دارای DNA  نو ترکیبی باشد. به طوری که در ژنوم آن موجود ژن نو ترکیب بیان می شود. بیان ژن خارجی یکی از جنبه های تولید ترانسژنیک و انتقال DNA به زاده های  هدف بعدی می باشد. در این زمینه تکنیک میکرواینجکش در انتقال ژن به تخم مهره داران اولین بار به وسیله گوردون (Gordon) و همکاران در سال 1980 گزارش شد. در این تکنیک یک لوله مؤئین شیشه ای را برای وارد کردن DNA نو ترکیب به پیش هسته نریا با سیتوپلاسم تخم لقاح یافته موش به کار گرفتند. در همین سال میکروانجکش مستقیم DNA نو ترکیب در شرایط آزمایشگاهی جهت ایجاد حیوانات ترانسژنیک مورد استفاده قرار گرفته است. طوری که ژن را از این طریق وارد تخم های لقاح نیافته یا لقاح یافته موجوداتی نظیر جنین توتیای دریایی،‌ موش،‌ قورباغه، مگس سرکه، خرگوش و خوک کرده اند (Brem 1988) در سال 1985 زئو (Zhu) و همکاران ژنی شامل پرتومتالوتیونین موش و ژن هورمون رشد انسانی را به ناحیه مرکزی صفحه زایای تخم های لقاح یافته ماهی طلایی تزریق کردند و قسمتی از این ژن را در DNA ماهیان مشاهده کرند. در همین سال روکونس (Rokkones) تکنیک میکرواینجکشن دو مرحله ای بر روی تخم آزاد ماهیان را شرح داده است. در این تکنیک ابتدا به کمک یک وسیله نوک تیز فلزی در قطب حیوانی سوراخی ایجاد شده و از طریق این سوراخ محلول حاوی DNA  نو ترکیب به کمک پی پت ریز تخم شدند به طوری که به کیسه زرده وارد نشوند. پس از 14 روز پلاسمیدهای کامل را مشخص کردند. چوروت (Chourrout) و همکاران در سال 1986 روش فوق را بر روی قزل آلای قهوه ای رنگ به کار برند با توجه به وجود DNA خارجی همراه با ملکولهای DNA میزبان پیشنهاد شده که این ژن به داخل ژنوم ماهی وارد شده است. محققان به ورش دستی یا از طریق هضم آنزیمی از  جمله با تریپسن کوریون را برداشته و تزریق میکرواینجکشن انجام دادند. در همین سال اوزاتا (Ozata) ماهی کوچک مدوکا را به عنوان مدلی برای ترانسژنیک مطرح کرد. او پلاسمیدهای حاوی ژن کریستالین جوجه را به هسته تخم ها از طریق میکرواینجکشن وارد کرد. به علت کوریون سفت در تخم لقاح یافته تعدادی از ماهیان استفاده از میکرواینجکشن مشکل و مستلزم اتلاف وقت زیادی است. به همین منظور  روشهایی جهت غلبه بر این مشکل به کار گرفته شده است. از جمله در سال 1988 بریم (Brem)  و همکاران ژن هورمون رشد انسان را به کمک وکتور مناسب از طریق میکروپیل به صفحه زایای تخم های تیلاپیا تزریق کردند و رشد بچه ماهیان طی 90 روز بررسی شد. مشابه این تحقیق توسط فلت چر (Fletcher) و همکاران در همین سال بر روی ماهی آزاد اتلانتیک انجام شد. همچنین تکنیکهای دیگر شامل الکتروپورشن (Electroporation) شلیک ذرات ژن Shatagun بر روی تخمک و طراحی لیپوزوم جهت ورود به زرده تخم انجام شده است. میکر واینجکشن نیاز به مهارت زیادی دارد و از طرفی سرعت آن کم و هزینه و تجهیزات آن زیاد است و مستلزم زحمات و زمان زیادی برای ایجاد تعداد زیادی از ما هیان ترانسژنیک است علاوه بر این از دیگر مشکلات آن این است که در تخم های القاح یافته اغلب ماهیان هسته به وسیله میکرسکوپ قابل روئیت نیست بنابراین DNA را به سیتو پلاسم  تزریق می کنند

در مجموعه تحقیقات انجام شده، میزان باقی ماندگی جنین هایی که مورد تزریق قرار گرفته اند بین 50 تا 80 درصد گزارش شده است. و کارآیی میزان بیان ژن بین 3 تا 70 درصد بوده است. باقی ماندگی جنین ها و کارایی بیان ژن وابسته به فاکتورهایی نظیر سیستم بافری، غلظت DNA  و روش های مورد استفاده در تزریق می باشد. لذا در مراحل بعدی غلبه بر این مشکلات مورد توجه قرار گرفت به طوری که ضمن ساده کردن تکنک و کم کردن هزینه ها کارآیی را افزایش می دهند تا در عمل بتوان در تکنولوژی تکثیر و پرورش آبزیان تعداد زیادی از ماهیان ترانسژنیک را ایجاد کرد. بنابراین روش استفاده از اسپرم جهت انتقال ژن مطرح شد. اگر چه مفهوم بکارگیری اسپرم به عنوان یک ناقل مسئله جدیدی نیست بلکه در سال 1971 براکت (Brackett) با وارد کردن ژن خارجی به اسپرم خرگوش و در سال 1987 فریمن (Fareeman) بر روی ماکیان این تحقیق را انجام داده اند و در سال 1989 لویترانو (Lavitrano) این تکنیک را بر روی موش به کار گرفته است. در سال 1992 کهو (Khoo) تکنیک استفاده از اسپرم به عنوان ناقل را جهت وارد کردن ژنهای جدید به ماهی زبر به کار گرفت. همچنین در سال 1993 ایکسی (Xie) و همکاران جزئیات انتقال ژن از طریق اسپرم به کمک التروپورشن (Electroporation) بر روی ماهیان لوچ (Loach) و کاراس (Crucian) را شرح داده اند. در همان سال (سین) Sin و همکاران انتقال ژن به ماهی چنوک (Chinook) را با همین تکنیک شرح دادند. در  این نوشتار جزئیات دستکاریهای ژنی در ماهیان با ذکر مثالهایی بررسی شده است

1-1- به کار گیری پروموتر از ژن ماهیان

گزارشهای اندکی در ارتباط با تحقیقات به کارگیری پروموتر از ماهی در دسترس است. در ماهی قزل آلای رنگین کمان دو فرم مشابه از ژنهای متالوتیونین بنام B,A وجود دارد. اگر چه پروموترژن B قادر به بیان  ژن  گزارشگر در محیطهای  کشت سلولی  است. ولی درباره این ویژگی پروموترژن B در سلولهای ماهی اطلاعات کمی وجود دارد. به منظور طراحی و کتورهای مناسب برای ما هی و مطالعه تنظیم بیان ژن در داخل بدن و شرایط آزمایشگاهی پروموترن ژن B متالوتیونین  ماهی قزل آلا جدا شد. پس از PCR نقش آن در بیان ژن در لاینهای سلولی انسان و ماهی توسط هونگ (Hong) به کار گرفته شد. به همین منظور وکتور بنام PtMTb – CAT که دارای 6/4 کیلوباز است طراحی گردید. حدود 261 حفت باز وکتور مربوط به پروموترژن B متالتیونین قزل آلای رنگین کمان (tMTb) کیلو باز آن ژن کلرامفنیکل استیل ترانسفراز (CAT) و سیگنال پلی ادنیلاسیون ویروس SV40 و همچنین 7/2 کیلو باز آن قطعه ای مربوط به پلاسمید PUC18 بوده است همچنین طراحی آن بر پایه ساختمان pBL – CAT تکمیل شده بود. به طوری که طراحی BL پرایمری دارای سکانس اولیگونکلئوتیدی بر اساس ردیف نکلئوتیدهای سمت 5 از 250 تا 221 ژن MTb ماهی قزل آلا بوده و دارای محل ویژه ای جهت برش توسط آنزیم EcoRI بوده است. همچنین در ساختمان پلاسمید ptMTb – CAT قطعه 261 جفت بازی پروموتر tMTb در جلوی ژن CAT در ساختمان  CAT pBL- قرار گرفته است. در کنار این چهار وکتور دیگر طراحی گردید، که شامل pBL-CAT2-1 که در آن پروموتر تیمیدین کیناز (TK) ویروسی در بالا دست ژن CAT قرار داده شده بود. pBL-CAT3-2 بر اساس pBL-CAT2 که در آن پروموتر TK برداشته بود طراحی شد pTK-CAT2E-3  که در پلاسیمید PBL-CAT2 تعداد 72 جفت باز تکراری از اینهنسر SV40(Enhancer) به صورت دوبل به ابتدای ژن CAT اضافه شده بود. PhMT IIA-4 که تعداد 850 جفت باز دارای محل ویژه برش Hind III/NcoI از پروموتر آن متالوتیونین IIA انسانی (HmtIIA) به ژن CAT در ساختمان
pBL-CAT3 اضافه شده بود این وکتورها به روی 4 لاین سلولی ماهی و یک لاین انسانی به کار گرفته شدند. طوری که در آن سلولها با میزان 5/3 پیکومولار از DNA پلاسمید آلوده شدند جزئیات نتایج در جدول شماره یک آمده است

جدول 1- سنجش فعالیت پروموتر در یک لاین سلولی انسان و چهار لاین سلولی ماهی

Cell lines

Constructs

‍PSM

A

EPC

RTH

HepG

 

n.b.c

 

 

 

(0)

 

(0)

 

 

(13.84)

 

(5.91)

 

n.b.c

 

 

 

(6.16)

 

(15.80)

 

 

(26.64)

 

(26.33)

 

 

 

 

 

(21.9)

 

(2.04)

 

 

(37.77)

 

(29.00)

 

 

 

 

 

(27.94)

 

(5.13)

 

 

(34.07)+

(16.12)

0.13b

 

 

 

 

(3.30)

 

(1.10)

 

 

(69.20)

 

(11.50)

pBL – CAT

pBL – CAT

pTK-CAT2E

ptMTb CAT

+zinc

+cadmium

phMTIIACAT

+zine

+cadmium

EPC (Carp epithelioma Papulosum) , PTH (Rainbaw trout hepatoma)

Hep (Human hepatoblastoma) , PSM (Xiphophorus interspecific melanoma) , A2 (xiphophorus xiphidium emryonal epitheloid )

جهت بررسی اثرالقاء فلزات بر روی ژن، لاین های سلولی ماهی آلوده با پلاسمید ptMTb- phMTIIA – CAT , CAT برای مدت 48 ساعت قبل از برداشت، تحت اثر ZnCI2  یا CdCI2 قرار داده شدند. سنجش CAT بر طبق روش فریدین ریچ (Friedenreich) در سال 1990 انجام شده که در آن فعالیت پروموتر به وسیله درصد تبدیل CAT با مقایسه استیل کلرامفنیل (3-Ac) و کلرامفتیکل (Cm) به شرح زیر تعیین شد

پروموتر tMTb در تمام لاین های سلولی به جز لاین سلولی PSM فعال بوده است. بنابراین القاء ناشی از فلزات بر روی پروموتر tMTb بستگی به منشاء سلولها و نوع آنها دارد علاوه بر این در بین چهارلاین سلولی بیشترین القاء در فعالیت پروموتر در لاین سلولی RTH بوده است و لاینهای A2 , EPC در مراتب بعد قرار داشتند. این نتایج در کنار این حقیقت که در مهره داران سنتز عمده متالوتیونین در کبد اتفاق میافتد نشانگر این است که، این تکنیک میتواند روشی برای ابزار ژن متاتیونین در سایر انواع سلولها باشد. همچنین پلاسمید tMTb= CAT‍‍‍‍ ‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍p را به سیتوپلاسم یکی از دو سلول مرحله جنینی ماهی مدوکا از طریق میکرواینجکش تزریق کردند و مشاهده شد که ژن CAT در تعداد محدودی از جنین ها براز شده است. تحقیقات هونگ و همکاران نشان داد که، پروموتر ماهی در سلولهای ماهی کارایی بیشتری از سایر سلولها نظیر انسان داشته استم. محدودیتهای زیادی در استفاده از پروموترهای چند گانه غیر متجانس (Heterologous) برای مطالعات ابزار ژن در شرایط زیستی و آزمایشگاهی در زمینه تولید ماهیان ترانسژنیک وجود دارد. با توجه به اینکه پروموتر tMTb نقش غیر محسوسی در بیان ذاتی ژن داشته است طوری که تحت اثر فلزات سنگین القاء شده و سبب ابزار ژن گزارشگر می شود. این پروموتر، برای ایجاد ماهیان ترانسژنیک با ژن ساختمانی شناخته شده و فهم عمل ژنهای جدید مناسب است

2-1- بیان ژن هورمون رشد ماهی در باکتریچ

هورمون رشد یک پلی پپتید تک زنجیره است که به وسیله هیپوفیز پیشین تولید و ترشح می شود. در مهره داران اولین نقش هورمون رشد افزایش رشد سوماتیکی است علاوه بر این ماهیان استخوانی این هورمون در تنظیم شرایط اسمزی و تعادل الکترولیتی بدن و چندین عمل متابولیکی دیگر نقش دارد. ساختار ژن هورمون رشد و بیان آن، از مدلهای مهم برای مطالعه رابطه سا ختمان و عمل پروتئین و تنظیم بیان ژن است، طی تحقیقی که سال 1993 توسط سونگ (Song) و همکارانش انجام شد جداسازی ژن هورمون رشد و تولید پلی پپتید آن به میزان بسیار زیاد در میکروارگانیسم ها بررسی شد. در سالهای اخیر در بسیاری از ماهیان این ژن از طریق cDNA کلون شده است.  از جمله در یکی از فعالیتهای تحقیقاتی ژن هورمون رشد ماهی آزاد چنوک (Chinook salmon) از این طریق جدا و به باکتری اشیرشیاکلی تزریق شده است (Song 1993) در این تکنیک ابتدا cDNA هورمون رشد و جدا و کلون شد. cDNA 2/1 کیلو جفت باز بوده و در ساختار pSGH4 طراحی شد. سپس دو تا پروب الیگونکلئوتیدی و پرایمر برا‌ی آن ساخته شد

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
» نظر
<   <<   21   22   23   24   25   >>   >