مقاله پارادایم نوین ارتباط میان بخش خصوصی، آموزش عالی و اشتغال ب

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

مقاله پارادایم نوین ارتباط میان بخش خصوصی، آموزش عالی و اشتغال با تاکید بر مدیریت کیفیت فراگیر و اقتصاد دانش محور فایل ورد (word) دارای 1 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله پارادایم نوین ارتباط میان بخش خصوصی، آموزش عالی و اشتغال با تاکید بر مدیریت کیفیت فراگیر و اقتصاد دانش محور فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله پارادایم نوین ارتباط میان بخش خصوصی، آموزش عالی و اشتغال با تاکید بر مدیریت کیفیت فراگیر و اقتصاد دانش محور فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مقاله پارادایم نوین ارتباط میان بخش خصوصی، آموزش عالی و اشتغال با تاکید بر مدیریت کیفیت فراگیر و اقتصاد دانش محور فایل ورد (word) :

سال انتشار: 1384

محل انتشار: دومین همایش اشتغال و نظام آموزش عالی کشور

تعداد صفحات: 1

چکیده:

بازار کار و اشتغال ایران برای بارور شدن نیاز به همکاری دانشگاه ها دارد. برای انکه دانشگاه ها بتوانند به بازار کار کشور کمک کنند اول باید نیازهای بازار کار را به خوبی بشناسند. سپس بر اساس این شناخت از طریق توانایی های بالقوه خود و دیدگاه های علمی مناسب با شرایط اقتصادی و فرهنگی به حل نیازهای بازار کار بپردازند.این از جمله رسالت های آموزش عالی ودانشگاه ها در زمان حاضر است، زیرا امروزه دیگر دانشگاه ها از حالت تک نقشی و تک نهادی به چند نقشی و چند نهادی تغییر کرده اند که درمیان نقش هایمتفاوت آن نقش رشد حرفه ای دیده می شود (قورچیان 1383). شاید عبارت کارآفرینان فکری (قورچیان و خورشیی 1379) به نوعی گویای همین مفهوم باشدما در این مقاله موضوع اشتغال و ارتباط آن با نظام آموزش عالی را با توجه به وضعیت موجود و وضعیت مطلوب وفرصت های موجود در مقابل تهدیدهای ممکن از دیدگاه های فرهنگی و با تاکید بر نیازهایی که اموزش عالی می تواند از بازار کار برطرف نماید، بررسی می نماییم. این در شرایطی است که اقتصاد ایران را اقتصادی فرض کنیم که می خواهد به سوی دانش محور شدن گام بردارد (قورچیان 1383) و الگوهای آن کشورهایی هستند که توانسته اند اقتصاد دانش محور به طول خلاصه تشریح می شوند سپس در یک فضای سیستمی ارتباط آنها با هم مطرح می گردد. درپایان وضعیت موجود و مطلوب مطرح می شود وپس جمع بندی و نتیجه گیری پیشنهاداتی ارائه می گردد.

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
» نظر