دانلود پروژه

توجه : این پروژه به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پروژه دانشجویی پاورپوینت انواع ارزشیابی در pdf دارای 10 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پروژه دانشجویی پاورپوینت انواع ارزشیابی در pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

لطفا به نکات زیر در هنگام خرید

دانلودپروژه دانشجویی پاورپوینت انواع ارزشیابی در pdf

توجه فرمایید.

1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه 

دانلودپروژه دانشجویی پاورپوینت انواع ارزشیابی در pdf

قرار داده شده است

2-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید

3-پس از پرداخت هزینه ، حداکثر طی 12 ساعت پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما ارسال خواهد شد

4-در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

5-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار داده نشده است

بخشی از متن پروژه دانشجویی پاورپوینت انواع ارزشیابی در pdf :

اسلاید 1 :

ارزشیابی سنتی(فعلی یا موجود)

ارزشیابی توصیفی(کیفی یا بدیل)

اسلاید 2 :

اصطلاحات و مفاهیم مربوط به ارزشیابی

اندازه گیری

آزمون

آزمودن

سنجش

ارزشیابی

ارزشیابی پیشرفت تحصیلی

اسلاید 3 :

ارزشیابی سنتی و کاستی های آن

vسطحی سنجی

vاعتبار و روایی اندک

vاندازه گیری کمّی و غیر مستقیم

vمغالطه ی هدف و وسیله

vمغالطه ی جزء و کل

vاضطراب امتحان

vفشار نهادی برای کسب نمره

vایجاد رقابت نا مطلوب

vامتحان ابزار تهدید و ارعاب

vحذف یا کاهش خلاقیت

vتقلّب

vایجاد نگرش منفی نسبت به درس و مدرسه

vیادگیری نتیجه مدار

v

اسلاید 4 :

ارزشیابی توصیفی واهداف آن

بهبود کیفیت فرآیند یاددهی-یادگیری

فراهم نمودن زمینه ی مناسب برای حذف فرهنگ بیست گرایی

تأکید بر اهداف عالی آموزش و پرورش ازطریق توجه به فرآیند

ایجاد زمینه ی مناسب برای حذف حاکمیت مطلق امتحانات پایانی

افزایش بهداشت روانی محیط یاددهی-یادگیری

جایگزین کردن مقیاسها وابزارهای کیفی برای ارزشیابی تغییرات کیفی

اسلاید 5 :

وی‍‍‍ژگی های ارزشیابی توصیفی

اسلاید 6 :

• توجه به فرآیند وفرآورده
• چند جانبه نگری
• پویایی
• کاهش اضطراب
• کثرت وکیفیت در ابزار
• تلاش درونی وبیرونی
• بازخورد
• رویکرد سنجشی-آموزشی

اسلاید 7 :

آثار ارزشیابی توصیفی

üبهبود یادگیری

üایجاد نگرش مطلوب نسبت به مدرسه

üافزایش بهداشت روانی

üافزایش اعتماد به نفس

üافزایش روحیه ی نقد پذیری

üافزایش مشارکت در یادگیری

üرشد مهارت خوداصلاحی و خود تنظیمی

üرشد مهارت نقد خود

اسلاید 8 :

راه های اشاعه ی ارزشیابی توصیفی

qاین نوع ارزشیابی باید جزئی از فرآیند یاددهی-یادگیری تلقی شود.

qمعارض با الگوی کمّی تلقی نشود.

qروش های فعّال تدریس پیش شرط تحقق آن است.

qمعلمان مجری طرح باید مهارت های لازم را کسب کنند.

qاصلاح و تغییر در برنامه ی درسی صورت گیرد.

qنگرش جامعه از جمله مدیر،اولیا و; تغییر کند.

qاصلاح و بازسازی در آیین نامه ها و دستورالعملها ایجاد شود.

اسلاید 9 :

شیوه های اجرایی ارزشیابی توصیفی

تحلیل پیشرفتها و ضعفهای فراگیر

پرسیدن

بازخوردهای توصیفی

خودسنجی و همسال سنجی

پورت فولیو

برگه ی ثبت مشاهدات رفتارهای بارز

چک لیست

آزمونهای عملکردی

تکالیف درسی

اسلاید 10 :

موانع و مشکلات ارزشیابی توصیفی

رویکردهای سنتی

نگرش منفی معلمان نسبت به نوآوری و تحوّل

عدم وجود رویکردهای یاددهی- یادگیری متناسب با ارزشیابی

نا هماهنگی درونی بین اجزاء مؤثر برنامه ریزی درسی

پایین بودن استانداردهای آموزشی در بسیاری از مدارس کشور

عدم وجود منابع و ادبیات مناسب در مورد رویکردهای ارزشیابی جدید

نگرش منفی والدین نسبت به تغییر ونوآوری

پایین بودن میزان همکاری رسانه های قدرتمندی چون صدا و سیما برای اشاعه ی درست طرح 

کلمات کلیدی :